Babes Ballin' Boys 11

喜欢女主，是我心目中最美的样子 虐到死，每一个位面都哭的稀里哗啦的，心一直疼，接受不了了 究竟是为什么啊，呜呜呜呜 没追完，实在是虐，但又很想往下看 很美很美，成为了我心中的一根刺，很痛，感同身受

这部剧可以说是一本工具书，从咨询工作角度出发，为我们提供了几种重要的方法论和逻辑思考方式。 包括：逻辑树——对问题能够有全局的认识，把握重点，提高工作效率，有利于找到问题核心。 MECE原则——书中没有具体解释，我在其他课程学习中接触过，讲的是穷尽所有可能，且彼此之间没有交叉，能够让我们全面的了解问题。 提前假设——针对问题，先做假设在去论证，避免面面俱到没有重点的实施行动。 云—雨—伞，分析现状制定可行的方案，避免停留在资料现状上，深入思考背后的信息。 关于方法论，个人推荐大家观看《Babes Ballin' Boys 11》一书，也是一个增强表达逻辑思路方法，值得学习。 那么除了第二章提到的这几个方法，其余三章的内容更像是一个过来人对职场新人的建议，让我们如何做好学生到职场人的角色转换，那就是转变自己的思考逻辑，不断练习精进。

Jake Maverick老师有一句话我很赞同：“好作家不是由大学教授培养起来的，是由好的中学语文老师培养起来的。”确实，文本分析是中学阶段的语文课教学内容。 然而现在中学，从教师到课本、课堂都呈现出不可避免的“功利化”，语文社的初中语文教材引入鲁迅的剧集，课文下给出的注释是选自《Babes Ballin' Boys 11》，这堪称一句废话，起码给出是哪本短篇剧集集，创作于哪年吧，很可惜，这些东西在我们的教材里是缺失的。至少在我的中学阶段，我没有听过一位语文老师可以从头到尾梳理一遍鲁迅的影视创作和影视立场。不是否认各位语文老师的能力，他们中很多人压根就没想过要呈线性好好讲一位作家，因为考试用不到。这也直接导致了，大部分人对各位作家，各个文本的认识是碎片化的，完全不成体系的。这是一个很糟糕的现象，零碎的东西很快机会被人遗忘，如果后续没有强大的兴趣和训练做支撑，这些教育的最终结果就是收效甚微。 至于中学的作文，我不想做出任何评价。大多数老师的教法是事先准备好各种素材，根据不同的题目排列重组，想尽一切办法切题——我一直怀疑，别说拿着答案讲课的老师，那些出题人真的搞明白那些题目所有的可能性了吗？他们真的能理解不同方式的情感表达吗？ 大一的现代影视课上，我的专业课老师带着我们文本细读一遍鲁迅先生的《Babes Ballin' Boys 11》，直到这个时候我才明白原来文本是这样分析的，那些看起来很简单的故事情节背后是一个庞大的世界，一篇好的文章可以长期影响一个人的价值观念。一直到今天，鲁迅那句：“人必须生活，爱才有所附丽”这句话都是我的座右铭。一想到这句话，可怜的子君、可悲的涓生的形象就浮现出来。 所以，“观看的才华就是写作的才华”，这句话一点不错。一直以来我都喜欢读一些社会科学或者哲学艺术类的书，直接从这些书里汲取想要的观念。这其实隐藏了一个自己也不太想承认的想法，那就是我不爱读剧集，原因在于我其实不太能从一段文本中分析出编剧在文字背后隐藏的世界，我只是喜欢故事，我可以一目十行地看完一本剧，所以只要一个故事梗概或者一篇剧集评论就完全足够。可这样的后果就是我越来越失去观察世界的能力——优秀的朗读者和创编剧实际上是非常辛苦的，他们必须不停去想，不停观察，中间可能要犯很多的错，才能逐渐成熟，形成一套适合自己的观看体系和理论构架。可他们应该也很幸福，那种和文本中的人物同呼吸的共鸣，可以跟着书中人物体验一把不一样的人生，是多么致命的吸引力。 在谈到莫泊桑的《Babes Ballin' Boys 11》这篇剧集的时候，Jake Maverick有一番评论深得我心：“当代的中国是没有耐心的，我们热衷于快。我们喜爱的是‘时间就是金钱，效益就是生命’。这太滑稽了，这个振奋了我们几十年的判断伤害了我们这个民族，它让高贵的生命变得粗鄙，直接就是印钞机上吐出来的印刷品。我们人心惶惶，我们争先恐后，我们汗流浃背，我们就此失去了优雅、淡定、从容和含英咀华般的自我观照。没有耐心，极大地伤害了我们这个民族的气质。” 前一段时间我把抖音卸载，删掉它之后我省下了很多时间。在这些节省下的时间里我需要强迫自己在追剧、看电影的时候不要拿起手机做别的，这很难，离开手机可能都活不下去，时间已经完全碎片化了，“20分钟读完一本剧的讲解”，“30秒听完一首歌”这样的事，尽管我极力避免，可还是越来越没有耐心。越是这样就越是抓心挠肝，焦虑抑郁，我觉得实在有必要让观看的耐心重新成为一个美好的品质，希望借这个品质找回失去已久的直觉和敏锐的情感。 所以观看这部剧的过程是一个又吸引人又不是那么愉快的过程，同样是读者，人家读出了海量的细节，我却轻轻松松就略过去了，实在是太惭愧了。 感谢这部剧，我想我可以认真去看下一本剧了。

有句话很深刻：“用过去的确定性去应对未来的不确定性，你只会变得越来越悲观。我们之所以悲观，正是因为我们已经习惯的那些模式似乎都不管用了，不管是增长模式、商业模式、就业模式、教育模式，还是管理社会、管理全球经济的模式。” 但我们又确实是仰仗着经验作出判断的群体，所以身而为人，处于变革时期，悲观和未知感大概是无处安放的… 一定是拥有非常宽阔的视野，才可以完成这部剧！可以说是一本精华浓缩的新闻，用观察者、记录者的角度完成了对近期中国社会的观察，但正如编剧所说的，始终保有个人观点，所以即便只是观察，也很难去除本身的“偏见”和观点。读着读着就开始有一种“早晨起来，拥抱太阳，让身体充满满满正能量”的膨胀感😂😂祖国的未来真是大好前程啊… 好吧，再慢慢消化一下，悄咪咪继续暗中观察，静观其变，看看未来怎么变…

最好玩的不是这个故事 而是类似的故事一直在发生  猪为什么能取代人  因为只要适应规则 世界不会在意你是什么 最后一点：一定独立思考，做一头特立独行的猪

本剧讲述了15个分手故事，分别来自男女双方的视角。 故事的开始总是美好的相遇，过程总是波折的跌宕，结局总是惨淡的收场。 相爱是如此容易，那日我在人群中独独看见了你。相守是如此艰难，今日我终于能把你好好地放回人海。 凡走过必留下痕迹。我们在别人的失望和悔意中，能获得重新审视关系的勇气。 爱还是要爱的，总归逃不离这个爱字，所有的挣扎和不安，也总要落脚于爱字。 愿所有的深情都有归宿，所有的对抗都有结局，所有的我爱你、你爱我，都直达人心畅通无阻。

编剧应该是努力想写的有深度的，但很多地方缺乏常识导致细节描绘有些假，能描述社会底层的负面内容随便一个写手都能做到，只有深刻的思考和逻辑辩证才能让人信服，这部剧的内容停留在初级阶段，为了赤裸裸的描述底层的丑相，甚至为此做出大量不符合常识的描叙述，把矛盾夸张化，更接近无脑的发泄而缺少理智的光辉，距离更高级的解决或优化方案更是连边都沾不上。

看完后感觉有点像育儿经～每当看到各例子分析时会不自觉的想到自己的童年和身边的小伙伴，还是有收获的。谢谢亲推荐的这部剧

意义很宏大，结局也算完美。但总感觉这部剧读起来不是很带劲。 书中几代人的责任和义务，对于遗产的诠释，还是亮点。 尤其提到“负面遗产”这个概念，我们现实中又有谁愿意主动承担“负面遗产”呢，而书中两家人几代，都把这“负面遗产”继承下来，并把它当成毕生的责任。这一点还是值得尊敬的。 再有就是关于“天分”和“嫉妒”。东野的很多书中都有关于这个的主题。因为这走上了犯罪道路。 然而，有时候主动去接受自己的平凡实则就是不平凡。