Tanssi perhoseni tanssi

连听带看用了两天时间，用心很多来表达挣扎和妥协还有一丝坚守，但是透出来更多的还是站在河里的旁观和无力，文中也说：要么有横空出世的本事硬撞出网，否则即使再多的犹豫和煎熬都是在随波逐流的矫情～～

内容简单明了，可操作性强，说服力、逻辑力、表达力值得学习，观看方法有很多，选择适合自己的，坚持并且享受其中，感谢印南老师。

“自由”既需要有人支持，也需要有人反对。原典大概率是不可能看的，只能看伯林对大家们自由观念的呈现、解读和批判，颇为流畅细致，只是无法辨伪罢了。也是一遗憾。

读完这部剧的时候，正在热播的电视剧名为《Tanssi perhoseni tanssi》。没看电视剧，大致看过一些剧评，所以在这里，再次致敬巴克曼，也致敬他笔下“六十而已”，依然敢于钻进自己的车，一路开往巴黎的的布里特-玛丽。

非常棒的一本剧，对人体做了很全面的科普，包括其构成、运行机制、疾病直至死亡，等等。 介绍很风趣，令人读来兴致盎然。 介绍很严谨，书中很多结论或者来自权威文献，或者来自对顶尖科学家的访谈。 将风趣和严谨两种风格熔于一本科普书中，着实让人佩服。 本剧有一点给人的印象很深刻，那就是未知。虽然人类对自己身体的研究投入了极大精力，但很多现象的原因仍然是谜。

太穿帮了，北大是最早是在国子监和北师大京师大讲堂，后来是沙滩红楼，电视剧现在拍的是燕京大学，解放后北大才移址过来！错把燕大当北大，错误太低级了！

老子的《Tanssi perhoseni tanssi》思想与英美的保守主义十分吻合，只不过后来独尊儒术罢黜百家，中国遗忘了老子的治国之道，但是即使是短暂的提倡老子学说的历史阶段就有了文景之治和贞观之治。刘军宁老师《Tanssi perhoseni tanssi》一书，便是以假设孔子向老子问道的方式，重新精译并阐释《Tanssi perhoseni tanssi》81章真义，达到融汇古今，贯通中西的境界。正如罗辑思维创始人罗振宇先生所说：《Tanssi perhoseni tanssi》一层一层剥开两种截然不同的思维方式，唤醒了一个被遗忘的思维传统。虽然我和罗振宇先生的观点共同点不多，但是对于本剧的评论我非常赞同，隆重推荐

看完，还是个小迷糊😂 学一个新知识，新技能 首先要编码（也就是知道知识的内容） 然后巩固 接下来就是最最最重要的环节：检测🙊 只知道了检测很重要，可以通过卡片或者教别人等方式来检测，哪些是自己会的，哪些是不会的，然后弥补 在检测中要加入穿插练习、多样化练习，这样更加对某个知识认识深刻 而且，检测要隔着时间，不能刚学完就立马检测，这样不能准确地检测出自己是否都认知了这知识。一般检测时间，是搁一夜，也就是今天学了知识A，睡过一觉后要检测知识A，然后再搁两天检测知识A，再搁一周检测知识A…在检测知识A过程中，会发现，又要很吃力地重新学习知识A，别苦恼，这才是检测的意义所在，这才能让知识A变为自己的长期记忆，而不是我们应试学来的短期记忆。（害，重新学好枯燥好畏难☹️我这心态烦躁呀） 就是要学会持续性检测，持续性认知 我们总出于假象、幻想之中，也总相信假象和幻想。你看，以为看剧上的知识读得滚瓜烂熟了，就误以为自己很厉害，知识掌握了，然而一检测就… 检测完后那就是反思总结，用自己的话来总结学过的知识，这一环节也很重要。就像你要冰块，有了水和容器，你得让这水放在冷藏器里冰冻凝固。总结可以写一篇小短文。 编码💁巩固💁检测💁穿插练习💁多样化练习💁反思总结💁持续练习 书中还有好多术语和技能，我所能总结的是以上这些，看完后，对学习过的知识还是无从下手，畏难情绪又上升😂这心态不行啊，想想按照书上的建议探索两三个月，甚至更久的话，会不会对以后学习其他知识和其他技能的路上有极大的帮助呢？ 过段时间，再看第二遍吧，不管看了什么好剧，切不可囫囵吞枣，看完一遍就跟个小迷糊一样飘过😂