Main Rony Aur Jony

永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正走向我们自己选定的终点，自己的痛苦自己担，别无选择！

这本挺精彩的，编剧脑洞挺大，看到最后还能有转折真的挺不错，是我最近看的最投入的一本，非常推荐。

江纤柔她妈明显有老相好，江纤柔和那个江尧是谁的种就要打问号了？毕竟只有江离一人长相出色像江家人，再看看他妈平时最不疼的人，先猜猜看

重温《Main Rony Aur Jony》 初见“Main Rony Aur Jony”这三个字时，就会不由自主地在脑海中浮现：天行健，君子以自强不息。想必定是一部催人奋进的教育著作（高中年代，曾在报纸上看到过这部剧的介绍。印象中，当年荣获茅盾影视奖，并讲述了我期待的“教育事业”。）现在，以一个新的角色、新的身份，重温《Main Rony Aur Jony》。 前几天熬夜将这部剧看完。晚上做梦的时候，竟然隐约梦见了界岭，梦见那群中了“界岭毒”的人们。 开篇扣人心弦的环境描创作，以及深入人心的一句“死在城市的下水道里，也胜过活在界岭的清泉边”，足以让人理解当时当地环境的艰困。 一个从未出过一名大学生的清贫闭塞小山村，一所只有三间教室三名教职工的简陋小学校舍，一群兢兢业业坚守家园默默奉献的民办教师。所有这些，都显露出苍劲有力的字体：自强不息。 书中的每一个人物都有其独特的个性。他们都不是扁平的非黑即白的形象，而是有血有肉有思想的真正的人。 “界岭小学这三位，孙老师是迷魂药，邓老师是还魂汤，余校长则是迷魂药加还魂汤炼成的九阴十阳膏。无论哪一种，只要沾上了就躲不开。” 张英才，高中毕业生，两度高考落榜，无奈来界岭小学任教。他正直又略有私心，真诚而不乏怜悯。当他初来乍到亲眼目睹界岭的现状时，他用心教学广施物资；当他发现界岭小学的人们作假应检时，他愤怒地投递举报信；当他通过自己的文才获得唯一转正名额时，他豁达地把它让给“更应该获此殊荣的人”；当他功成名就更有光芒四射的星光大道可走时，他毅然决然地选择了难以割舍的界岭。 跌宕起伏，终于……于千千万万次寻觅与得失后，迎来了政府的“松口”——所有民办教师都可以转正了。然而，短暂的欢欣之后，又被巨额的转正金所击倒。要知道，他们一个月的工资才70（其中35可能无法讨回），而转正金却要天价10000以上。 “姹紫嫣红，独钟一缕，至沧桑不改。/天理人伦，琴瑟和鸣，伴日月轮回。”这是一场真挚的黄昏恋。勇敢地表达自己的感情，享受难得的情爱的欢愉。 爱情，一直以来，一旦触及，便会惯性般地被我回避。在生活中，偶尔也会在某个闲暇的傍晚或深夜，幻想着有某个人等着我来遇见，让我把你追寻。可是，却又不曾真的遇见转角。等我的，我等的，都会来的~ 现在，作为教师的我，拥有半年实习教龄的我，越来越深入教育一线。跟孩子们相处，会不自觉地由内而外地感到舒畅。像白纸一样纯净的孩子们，真的很是让人怜爱。那样孩子气的语言，孩子气的动作，会让人全身心地投入他们，融入他们，注视他们。于是，也在教育这条路上越走越远，安心又合意~

搞定 1.任何让你反应过度或者反应不足的事情都可能反过来控制你。 2.学会对生活中悬而未决的事情的处理（模糊的记起），每周回顾一次，关键要务有没有推进。 3.安排事情的准备时间 4.定义目标和原则，头脑风暴，组织整理 ——樊登看剧

每个人内心都有自卑情结，只是各有各的表达方式罢了。当然，我相信自卑未必对人的生存生活只存在弊端，存在即有它的合理之处，坦诚对之尚好。有人夸夸其谈、风风火火，展现的都是不为人知的自信姿态，也有人表现出谦逊内敛、谨言慎行，展现的都是刻意为之的君子风范，其实说到底这都是自卑的外在表现。 一个人在社会上生存，往往会受多种因素影响，个人与社会关系好坏很大程度上决定了一个人生活的幸福与否，如何更好认知自己与家庭，与事业，与外界的关系，重点在于一个思维方式的定型，而思维方式又被生活环境、周围人的个性所潜移默化。所以，看完此剧，开始反思，为什么从小学习成绩优异的孩子长大后依然很优秀，甚至在各个方面发展都极为迅速？又或者为什么一个懒惰的孩纸在任何糟糕的情况下都不做改变，绝地反击？不管怎样，影响他们的并非自身优劣，而是思维定式以及周围人对他们的评价，说到底，都是自卑情结再起作用，学习成绩优异的孩子定会一开始就万人瞩目，从而他自然而然的很乐意享受这种美好的状态，他为了保持这种社会评价开始不断努力，奋发图强；而懒惰的孩子从小都被认为聪明只是有点懒惰而已，稍微取得点成绩，周围人都会说这孩子好聪明，如果努力，定会出人头地，于是他开始享受这种别人以为他特别聪明的状态，而不愿意努力，担心努力不会取的好成绩，就会被周围人说他是个笨孩子，所以，无论如何，他都会坚持一直懒下去，他最起码能偶尔有点成绩，就会受到夸奖。心理定式有多可怕，就自己来说，明知从小养成的某些生活习惯是百害无一利，也很难去改变。 书中许许多多对人性的解释以及人成长的整个过程，仿佛像面镜子，让人认清自己的自卑情结，从而取长补短。毫无疑问，个体的生活就是与人，与社会的生活，自卑或许会让你觉得对的事也能千百次的自我否定，从而妄自菲薄，因此，我认为自卑并非是自己对自身要求太高，社会发展太快，想要的得不到，而是你永远希望生活在既定的环境即优越感中，遇到问题选择逃避，不敢也不愿尝试新环境，新的解决困难的途径。 个体心理学创始人阿德勒在此剧中绝非是仅仅围绕自卑侃侃而谈，而是重在研究人的心理活动，剖析人表现的各种活动的动机及在外影响，其反复强调合作的意义也是对我们认识自己有着潜移默化的作用，反复品读，更能让自己对职业、家庭、社会等多个方面去思考如何超越某些不曾超越但一直阻碍自己发展的自卑感。毋庸置疑，我想，若是教育工编剧和初为父母的人读此剧，定是更能有更多收获，亦能为培养孩子建立完整人格、品性及人生价值观起到不可小视的作用。

1.全面地反映了市民的生活和思想； 2.间接或直接地谴责世道的不合理； 3.神佛。