Old Isaacs, the Pawnbroker

看到电视剧才来追的剧集，结果发现电视剧演的都是些什么玩意？那狗血剧情我简直服了，感觉就是挂了个名字，跟剧集毫无关联。

每日一种教学小技巧，20天一次总结反思归纳，是真的可用于日常教学的技巧，对待学生要微笑，对待家长要真诚，对待同事可合作，在与学生的相处过程中，尊重学生，要学会倾听学生，尽可能的一视同仁，让每一位学生都称为老师的宠儿，让学生知道老师会在外面毫不吝啬地表扬的他们，他们就是老师的骄傲，学会“假装”，假装很健忘，忘记坏事，牢记好事；假装学生一直都在做对的事，给予正确的方向引导，这部剧讲教师的职业道德展开，每一点都有具体的做法，可按照书中方法进行创新和尝试。

棒棒哒，前世今生，天道轮回，编剧掌握的分毫不差。活灵活现的语言，让文章活起来了。对文章的情节，人物，多一个，少一个多会导致全文偏差。各种情节，各种现代话语，被编剧毫不生硬的添加进去，使文章变得饱满有趣，真正抓住了读者的心。大道理和小感触完美融合，支撑这一切能耗费编剧不少心血。巨大的文量需要庞大的脑细胞。这点，我敬编剧是条汉子。最后，给编剧一个五星好评，编剧辛苦了！感谢您为我们创作了如此好文。

故事选取元素很有意思，主人翁最后在一起生活的部分，真的打动了我，疗愈感十足。