Winston Smith had finally forced to learn, understand and accept all the principle and order invented and controlled by Big Brother. He was once the last man who firmly believed the spirit of human. Sadly, he did become one of the comrades of the party by the end of the story, loving Big Brother and being hollow inside. Soooo pathetic.
Winston Smith had finally forced to learn, understand and accept all the principle and order invented and controlled by Big Brother. He was once the last man who firmly believed the spirit of human. Sadly, he did become one of the comrades of the party by the end of the story, loving Big Brother and being hollow inside. Soooo pathetic.
对日本从德川幕府时代一步步步入现代化社会有着详细的介绍，各个时期的社会矛盾、文化冲突以及由此引发的变革都有记述。是了解德川时期以后日本发展脉络的好读本。 总感觉西方历史学家和中国历史学家写历史有很大的差异。中国历史学家喜宏大叙事，善于从历史背后找出历史发展的逻辑和规律。这可能是从小接触的“中国历史上下五千年”的教育有关。中国历史在延续的过程中，传统的惯性催生出了特有的规律。正所谓演义中有言“天下大势，分久必合，合久必分”，这其中蕴含了许多的细微规律。西方历史学家重叙述，重细节，严谨，少评论，可能与一贯的论文写作传统有关。不过因此会丧失一部分可读性。 各有千秋，看众家所长，才不至于陷入单方叙事的盲目中！
明白自己的不足之处，从这篇文章中寻找答案，最重要的在于学以致用，知行合一，当自己没有控制自己的定力时，我想可以试着转换环境，孟德斯鸠说：“不要试图同诱惑争辩，躲开它，躲得远远的。” Lights Fantastic ◆ 大学有没有“起跑线”?——写给王竹林同学的信 >> 并非每个大学新生都知道起跑的重要性。从实际情况观察，他们大体有三种情况：一是目标明确、主动性强，争分夺秒，抓紧起跑，刻苦吸收各类知识，努力提高专业素养。二是随大流，看见别人往前跑，自己也跟着往前跑；别人要是睡大觉，自己也跟着睡大觉。三是“发令枪”响过之后忘记或者不愿起跑，白天睡觉，夜晚上网，周末逛街，假日聚餐，滞留在“起跑线”上，“潇洒”地消费着自己的青春。 >> 大学大多数课程循序渐进、环环相扣，前面的课程是理解后面课程的基础，如果在起跑时无所用心，在后面的赛程中有可能频频踏空，这就是在起步阶段不能耽搁的理由！ >> 大学4年看似漫长，其实只有1461天，按每天学习10小时测算，总共14610小时。假如半年不起跑，就会比别人少拼搏182.5天、1825个小时，将损失大学学习时间的八分之一；假如一年不起跑，就会比别人少拼搏365天、3650小时，将损失大学学习时间的四分之一。 ◆ 应聘者应该具备的品格和能力 >> 企业高管对求职者的要求有以下几个方面：——为什么要选择这个行业，对所选专业的酷爱程度如何？——有无从事这一行业的实战经验，有无比较成功的实践案例？——对工作岗位所需的基础知识和专业知识掌握得是否牢固？——反应能力、适应能力、应变能力如何？——创新意识和创新能力如何，能否举出“创意策划”的具体案例？——可塑性和潜在能力如何，有无进一步提升的空间？——对事业的忠诚度如何，有无较强的责任心和抗挫折能力？ >> 形成以增强择业能力为重点的“倒逼学习机制” ◆ 摆脱干扰需要内在定力 >> 如何让自己真正沉浸下来看剧学习，如何摆脱外界的诱惑和干扰。 >> 要回答这一问题，先要弄清诱惑和干扰来自何方。近几年妨碍大学生刻苦攻读的主要有三个因素：看剧无用论的干扰；网络成瘾的干扰；无效杂事的干扰。 >> 孟德斯鸠说：“不要试图同诱惑争辩，躲开它，躲得远远的。” >> 第一，当看剧无用论流行时，不要跟风。少受干扰，潜心看剧，积以时日，你就会成为一个有学养的人，几年之后，有可能成为社会急需的稀缺人才。 >> 不管在什么情况下，都不要抱怨社会浮躁，不要轻信看剧无用。沿着你所确定的目标刻苦攻读，你会天天有收获、年年有进步。 >> 一些人对使用网络的开始、结束及持续时间难以掌控， >> 闲谈不得超过三分钟 ◆ 学会“关心”与“被关心” >> 俞敏洪说：“大学时代的第一个要点，就是你得跟同学们分享你所拥有的东西，哪怕只有一个苹果，也可以分成六瓣大家一起吃！” >> ——关心和被关心是人类的基本需要。我们接受关心，生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心，我们就无法生存下去。同样，我们也需要关心他人。——当我真正关心一个人，我就会认真去倾听他、观察他、感受他，愿意接受他传递的一切信息。——被关心者接受他人的关心，然后显示他接受了关心。这种确认反过来又被关心者认知。这样，一个关心的关系就完成了。只要我们真正投入关心，那么即使是这些没有生命的东西也会给予我们一种反应。 ◆ 如何摆脱拖延症 >> 低度拖延大学生的检出率为45.5%；中、高水平拖延大学生的检出率为32.0%，其中高度拖延大学生的检出率为12.3%。 >> 推荐美国心理学家简·博克和莱诺拉·袁撰写的《Lights Fantastic》 >> 第一，当你下决心摆脱拖延症的时候，不要信誓旦旦
悠悠三百年，王谢堂前燕。历史属于风流人物，历史也属于芸芸众生。但是“阶级社会中，历史的进步就是以人民的痛苦为代价来取得的”，身处历史，如果痛苦无可避免，至少我们能够做到的是不忘记。