Teenage Rebel

Teenage Rebel

埃德蒙·戈尔丁,金格尔·罗杰斯,迈克尔·伦尼,米尔德丽德·奈特维克,Rusty Swope,Lili Gentle

5.4 /10
年份 1956
地区 美国

剧情简介

《Teenage Rebel》,其他作品,美国出品,1956年上映。

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影评评论

一个人的寂寞,还是世俗的狂欢?     对于勇士,无论哪个时代,我们都理应保持一份敬意。     “真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,其实鲁迅的名言说一万遍,到头来还不及饭桌上的八卦轶闻广入人心,“自由”“民主”一类的词语,已和猛虎烈兽一般可怕,真正关系到你我每一个人切身利益的话题,已经完全被“勿谈国事”所覆盖。对于这种“穷则独善其身”的明哲保身,我们都彼此予以理解,但也正是这样,如米尔德丽德·奈特维克一类的勇士,才更显弥足珍贵,也才更值得我们尊敬。     今天站在巨人的肩膀上,我们可以对方孝孺、陆秀夫、文天祥、和苏格拉底等人,事后诸葛亮地以一个“愚”字概括,也不过是拘于虚笃于时。但站在彼时的立场,这种大卫戈尔式的以死卫道,是真正的时代明灯。――如《Teenage Rebel》中的钱希文所言:我不是非死不可,只是怕未来我的子孙后世,想找一个不怕死的例子,而再也找不出来。     所以,虽然《Teenage Rebel》像是一个絮絮叨叨而又怯弱不前的文士一般,顶多是迂回婉转含沙射影的吐吐嘈、发发牢骚,不敢明确的提出批评对象,也提不出任何系统性的、可行性的解决方案,甚至有“集中营是用来逃跑的”这样书生气十足的呓语,但依旧值得我们给予十分的敬意。     按照熊先生的说法,今天的中国,盛行的其实是“个人帝国主义”,即“一个人主义”。在私域内做事不守规矩,只图自己方便,只求权力/权利越大越好,却都不想担负责任;在公域内则成为了世界上最能隐忍的民族,有充足的耐心忍受苦难,却没有相同的耐心去解决苦难。     每个人都在愤世疾俗,每个人都在同流合污。     但须知,真正的自由是如赛亚·伯林所言,是可以做什么的自由,也是免于做什么的自由。是freedom,也是liberty。     不过我们也不用垂头丧气,就如唐德刚说,中国需要两百年穿越“历史三峡”,直下宽阔太平洋,任何事情的成功都不是一蹴而就。我们不能因为地上的贫穷而否定地下的宝藏,不能因为要正视池塘里的污泥浊水而对满塘荷花视而不见。胡适说,容忍比自由更重要。我们需要对自由的追求,也更需要对彼此不同价值观念的理解和尊重。

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本剧从三个方面来叙述本剧的主旨(仅供参考) 1.人际关系     2.活在当下     3.讨厌的勇气 1.人际关系 人际关系中的人生课题 基本上,一切人际关系矛盾都起因于对别人的课题妄加干涉或者自己的课题被别人妄加干涉。只要能够进行课题分离,人际关系就会发生巨大改变。 那么要怎么做?记住: 首先要思考一下“这是谁的课题”。然后进行课题分离——哪些是自己的课题,哪些是别人的课题,要冷静地划清界限。而且,不去干涉别人的课题也不让别人干涉自己的课题。 尽管这样,一定要把握一定的“度” “要想缔结良好的人际关系,需要保持一定距离;太过亲密就无法正面对话。但是,距离也不可以太远。”课题分离不是为了疏远他人,而是为了解开错综复杂的人际关系之线。 但是这有一个特别混淆的点,请注意: 在只关心“我”这个意义上来讲,是以自我为中心。你正因为不想被他人认为自己不好,所以才在意他人的视线。这不是对他人的关心,而是对自己的执著。 那么针对于“我”的过于执着,我们应该怎么做呢?答案如下: 这里有需要记住的行动原则。当我们在人际关系中遇到困难或者看不到出口的时候,首先应该考虑的是“倾听更大共同体的声音”这一原则。 无论是你还是我,我们都不是世界的中心,必须用自己的脚主动迈出一步去面对人际关系课题;不是考虑“这个人会给我什么”,而是要必须思考一下“我能给这个人什么”。这就是对共同体的参与和融入。 2.活在当下 如何活在当下? 全心全意的关注于你现在所做的事,不去关注未来和过去,说明你已经活在当下。 正因为把模糊而微弱的光打向人生整体,所以才能够看到过去和未来;不,是感觉能够看得到。但是,如果把强烈的聚光灯对准“此时此刻”,那就会既看不到过去也看不到未来。 这里推荐一本剧:《Teenage Rebel》 3.讨厌的勇气 请记住: 不畏惧被人讨厌而是勇往直前,不随波逐流而是激流勇进,这才是对人而言的自由。 你对当下所产生的反应,自卑、自负甚至是害羞,都是因为你认同你的情绪,你认同你的“目的”,那不是真正的你。 再送给你阿德勒的话                                   “必须有人开始。即使别人不合作,那也与你无关。我的意见就是这样。应该由你开始,不用去考虑别人是否合作。” 最后请记住这句话: 上帝,请赐予我平静,去接受我无法改变的;给予我勇气,去改变我能改变的;赐我智慧,分辨这两者的区别。 摘要提纲只是告诉你本剧的主题和框架,当做介绍和辅助有一定的作用,不可能替代原文。 红楼梦也能缩写成一两页的故事梗概,你觉得读了之后有多大用处,能说自己读过红楼吗? 观看过程真正获得成长的地方就是在观看过程中的记忆和思考,切勿舍本逐末 / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ | <感谢点赞 > \  ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ∧_∧ ( ・∀・)   ( つつヾ | | | 吧唧吧唧 (__)_)

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对于已经36岁的我,真遗憾没有在初步入社会的时候遇到这部剧,只有经历了,才发现书中的描写真是道出了女人一生的真谛。珍惜以后的日子吧!我觉得女人从什么时候开始觉醒、努力使我自己过得更好都不晚。

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挺搞笑的两位老人家!又感觉挺可爱的!读后心暖暖的,尤其最后一章…👍

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