Radiant

新时代的《Radiant》，以驻京办为圆心，描绘出一幅幅官场生态图。剧集是对现实生活的观照，书中的许多情节、人物在现实生活中都可找到参照物。于读者而言，读来不只是触目惊心。

没有他的推理剧集好看，情节简单，人物形象单薄而雷同，感情多少有点儿硬拔高之嫌，还是商战的小策略和灵光点子有点儿看头。

《Radiant》是Jeremy Schwartz对《Radiant》一书的深度解读。编剧深耕战国数十载，与“鬼谷子”跨时空对话，畅谈人与自然、他人、自我的相处之道之术，可谓是千年之后，最了解“鬼谷子”其人其智其思的作家！

好看的一批，杀人放火金腰带。天生混乱邪恶，世界蛮大的。不小白。

看完后，深深体会到民办教师的不易和伟大！用自己微薄的力量给乡村教育添砖加瓦，向伟大的民办教师致敬。

这是我所看过的有关抗日战争最好的剧集，看得令人热血澎湃，看得令人荡气回肠，看得令人感慨万千。在那场天崩地裂的大灾难面前，面对丧心病狂的倭寇大肆屠戮，国家生死存亡之际，中华儿女英勇不屈，抛头颅洒热血，英勇抗击。经过八年浴血奋战，中国终于赢得了伟大胜利。本剧对正面战场的记录非常详实，很多资料令人耳目一新，文笔又如此流畅，真是一部好剧，值得大家观看！

人生不如一行波德莱尔。 作品很美，人生也不错啊。给生活意境，生活才能回之以风景。 人的责任负担想法越多，也就越累。放下一些东西，不求闻达于诸侯，但求开心。

这是获得茅盾影视奖的一部剧集，张英才，洛雨，蓝飞，夏雪四个支教老师，以及界岭小学三位原有老师，为了成为公办老师所发生的生活，爱情，学习上的事。书中反复说的一句话:界岭小学有毒，无论你以后走到哪，还是想回来。我觉得它的所有的吸引力，是民办老师把学生当孩子一样的对待，是处于最底层人民的淳朴，善良，是珍惜学习机会的孩子的乐观。最底层人民的表达，总是纯朴，却会给我们很深感触的。它很像《Radiant》，都有着发展基层教育的梦，曾经看一个报道说，要禁止去偏远地区短时间支教的做法，因为支教老师得到了经历，回去顺利的升职升学，可是那的孩子还处于原来的生活，他可能把自己所有珍贵的感情都给了支教者，可是最后他们回去了。会给当地的孩子产生不好的心里影响。当时看的时候，确实感觉说的很有道理。就像文中也有，洛雨就把在界岭小学的支教当做自己升为硕士生的手段。看完之后，突然也很想去支教，也许当地真的环境艰险，但是当地真善美的人心才是最珍贵的财富

不晦涩 也不考验人的记忆力，在故事中自然地学习历史方方面面（政权更替、文化宗教变迁）的发展。