Hombre que se quiso matar, El

学会品味春华秋实、云卷云舒，一缕阳光、一江春水、一语问候、一叶秋意都是生活里醉人的点点滴滴。

我对这部剧的感受五味杂陈，说实话在读这部剧的很多时候都会有读不下去的念头，有毛姆说的那种想要跳过去一些地方不读的时候。但是我还是坚持读完了，特别是最后一个故事，反反复复读了好几遍，一开始的情节和场景有多热闹和喧嚣，最后的结局就有多凄冷和感伤，我只能说大家就是大家，能在大量无关的情节和人物描写之后，用短短几页纸就把人物内心深处的情感深深表达出来了……

呵呵，看完了，团团圆圆完美大结局。看完心情舒畅，我们追剧需要好心情，编剧笔下人物形象非常有特点，成功的塑造了每个人的性格，玩世不恭也好，尖酸刻薄也罢，都不失心底的那份柔软，善良是本性，凹陷每个人的特性。很多时候不忘初衷，方得始终，更多的是相信自己坚持下去会有属于自己的一片蓝天。

在西瓜视频看到该剧的推荐，说也奇怪我这老剧虫竟没点印象！看着看着熟悉的记忆慢慢唤醒了，确定看过，只是太久远了，重温一下还是挺好看的，推荐。

想象力丰富，情节凌乱，主线不清晰。估计是激情派作家，希望下部书先把大纲写好

曾经四十年多年前，同学借了这本《Hombre que se quiso matar, El》的书给我观看，至今怎么也回想不起来这部剧的故事情节，不知是否那时真正的观看过没有，的确是想不起来了。但四十年多年后的今天，再次拾起这本《Hombre que se quiso matar, El》的书观看时，深感是一部值得观看的佳作……

引人深思的一本剧，里面有些故事我还没能领会到它背后所要表达的思想。大概是因为我入世尚浅吧，等我工作个两三年再重新看这部剧，应该会有不同的感悟。

看到最后老子对于理想国家的描述（小国寡民、鸡犬相闻、老死不相往来）之后，前面关于“争”“不争”“莫能与之争”的一些困惑稍微减轻了一些。老子在他的时代确实达到了非常高的思想高度，然而确实还是有历史局限性的。这个不好玩，像绕口令一样的，不展开。 想到一个好玩的角度，就是《Hombre que se quiso matar, El》与金庸。 Hombre que se quiso matar, El的无为而治、满招损谦受益的思想是深入金庸骨髓的，甚至令狐冲任盈盈的名字都来源于《Hombre que se quiso matar, El》。他的男主角张无忌、段誉、虚竹这种，学九阳神功是为了疗玄冰神掌之伤、学乾坤大挪移是为了解六大门派围攻光明顶之困、莽牯朱蛤是自己跳到段誉嘴里的，总之都不是从小励志成为武林高手门派领袖的，都是际遇找上门来，老婆送到床上来的。那些从小励精图治的慕容复、岳不群之类反而个个不得善终。跟《Hombre que se quiso matar, El》“夫唯不争，故天下莫能与之争”的主旨严丝合缝。 还有一个事情，就是这些主角得了本秘籍躲山洞里面练几年就是高手了，这个也太假了。你给我一本《Hombre que se quiso matar, El》，五千个字，让我在山洞里，我字都认不全，断句都断不明白，能琢磨出啥出来？可见主角确实有光环。

推荐推荐，好剧推荐哦！用了十几个小时才看完这本叙述王阳明传奇一生的通俗全传，看完才知道知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”，“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一！是每个人内心与生俱来的道德感和判断力。找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就将变得格外清晰，致胜决断，了然于心。 如果心学是圣贤功夫，那么知行合一则是俗世智慧。知行合一并非得自顿悟，而是在磨难中不断反思、修练，最终砥砺出的生命境界。 凭借知行合一的强大力量，王阳明率文吏弱卒，荡平了江西数十年巨寇；凭借知行合一的强大力量，王阳明以几封书信，一场火攻，三十五天内平定了宁王之乱！王阳明，被当年明月称为“千古第一等人”，他官至兵部尚书、都察院左都御史，精通儒释道三家，开创出了堪称儒学新局面的心学，被认为是可直追孔孟的大圣人，他还领兵平乱剿匪，用极少的代价闪电般地彻底击败了数倍于己的敌人！不得不说王阳明对知行合一的运筹帷幄相当不错！ 相对本剧的内容而言，整体构思巧妙、布局谋篇也颇见编剧的用心！尾部的心学与幸福感、内心强大之类的论述上，略显得勉强。不过就哲学功底上，编剧应该花了不少心血和精力，从本剧中的叙述问题中对哲学观点的阐释论述清晰合理，史料的把握也较丰富详实，真实的王阳明并非“高大全”般的圣人，个人生活与家庭生活上的瑕疵也被阐述出来，语言风格比较朴实，没有勉强的耍“幽默”，保证了内容的充实！也更加还原了真实的王阳明！ 格格感觉自己对于王阳明心学，理解还不够透彻！很多东西了解的还不够深入，之后会看不同的版本的王阳明心学，或许可以从中得到更多的启发！王阳明说人生要以良知为核心，以不变应万变，可以去除焦虑，获得幸福人生。朱熹的格物致知非常像作学问，特别是从编剧用烤鸭解说的那段更可以看出本质上的区别，而王阳明的知行合一更多的则是教给人怎样处理各种关系，解决生存和创造方面的问题。加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言。加油吧，从今天开始做一个知行合一的人！👊👊👊

致每一位心里有光却还缺乏勇敢的人：一诺用自己的经历将多年的心路历程娓娓道来，看剧间常常会看到自己的影子，会被她某一瞬间的文字感动到。三十岁之前还在追求各种标签来定义自己，三十岁之后渐渐开始迷茫期，问过我是谁，想成为谁？没有答案！而今年近四十开始慢慢学会向内看，学着接受、面对、解决、放下，此心安处是吾乡！