Philippe Lubliner
《Bateau de Gaëlle, Le》，纪录作品，法国出品，2006年上映。
不错，值得鼓励，王也加油！
這本节奏較慢，更新也很慢，故事构想不錯但拖得太长大累赘就不想追看了！
还是没有讲出老曾的精髓。有时举例，可以引经据典，个人会更喜欢。曾教授对《Bateau de Gaëlle, Le》研究很透彻，本身也是注重传统，他说的可以一看
第一部非常精彩 引人入胜 很有画面感 适合拍成美剧 最后一部感觉有点崩 但总体还是觉得是套好剧。
这书写的还是很引人入胜的，虽然编剧自己的观点会很多。结合本剧所写，我又把修昔底德的伯罗奔尼撒战役，希罗多德的波希之战和色诺芬的希腊史又看了一遍。感触良多。
我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛顿 习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了，我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。 ——路遥 爱因斯坦，现代物理学的开创者、奠基人，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。虽然他的相对论我并没有读懂，但是这并不影响他在我心中的伟大。 本剧通过整理爱因斯坦的随笔，书信，以及在世界各地的演讲，向我们展现了一位科学巨匠的世界观: 1.人的价值: 一个人的真正价值，首先取决于他在何种程度上与何种意义上，实现自我的解放。 2.生命的意义： 凡将其自身的生命及同类的生命视作无意义的人，不仅是不幸的，而且几乎不适于生存。 3.金钱的价值: 金钱只能滋生人们的自私自利，并使其不能自持的加以滥用。 4.为人处世: 我从未试图在任何场合取悦别人。 5.科学和宗教 科学没有宗教是跛足的，宗教没有科学是盲目的。 6.关于教育: 对于教师来说，如何唤醒学生身上潜在的喜爱创造和认知的乐趣，是门最伟大的艺术。 7.国家与人民: 国家是为了人民设立的，而人民不是为了国家而存在的。 8.关于人权: 这是一场永无止境的斗争，永远不会取得最终的胜利。但是，厌倦那种斗争将意味着社会的毁灭。 9.关于技术进步: 技术进步在将人类从大部分生存所必需的劳动中解放出来的同时，也成为我们当前不幸的罪魁祸首。 10.关于道德: 任何为唤醒和支持个体的道德责任感所做的努力，都是对全人类的重要贡献。 吾爱吾师，我更爱真理。 ——亚里士多德 追求真理本身比占有真理更可贵。 ——莱辛
不错，值得鼓励，王也加油！
這本节奏較慢，更新也很慢，故事构想不錯但拖得太长大累赘就不想追看了！
还是没有讲出老曾的精髓。有时举例，可以引经据典，个人会更喜欢。曾教授对《Bateau de Gaëlle, Le》研究很透彻，本身也是注重传统，他说的可以一看
第一部非常精彩 引人入胜 很有画面感 适合拍成美剧 最后一部感觉有点崩 但总体还是觉得是套好剧。
这书写的还是很引人入胜的，虽然编剧自己的观点会很多。结合本剧所写，我又把修昔底德的伯罗奔尼撒战役，希罗多德的波希之战和色诺芬的希腊史又看了一遍。感触良多。
我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。 ——牛顿 习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了，我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。 ——路遥 爱因斯坦，现代物理学的开创者、奠基人，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。虽然他的相对论我并没有读懂，但是这并不影响他在我心中的伟大。 本剧通过整理爱因斯坦的随笔，书信，以及在世界各地的演讲，向我们展现了一位科学巨匠的世界观: 1.人的价值: 一个人的真正价值，首先取决于他在何种程度上与何种意义上，实现自我的解放。 2.生命的意义： 凡将其自身的生命及同类的生命视作无意义的人，不仅是不幸的，而且几乎不适于生存。 3.金钱的价值: 金钱只能滋生人们的自私自利，并使其不能自持的加以滥用。 4.为人处世: 我从未试图在任何场合取悦别人。 5.科学和宗教 科学没有宗教是跛足的，宗教没有科学是盲目的。 6.关于教育: 对于教师来说，如何唤醒学生身上潜在的喜爱创造和认知的乐趣，是门最伟大的艺术。 7.国家与人民: 国家是为了人民设立的，而人民不是为了国家而存在的。 8.关于人权: 这是一场永无止境的斗争，永远不会取得最终的胜利。但是，厌倦那种斗争将意味着社会的毁灭。 9.关于技术进步: 技术进步在将人类从大部分生存所必需的劳动中解放出来的同时，也成为我们当前不幸的罪魁祸首。 10.关于道德: 任何为唤醒和支持个体的道德责任感所做的努力，都是对全人类的重要贡献。 吾爱吾师，我更爱真理。 ——亚里士多德 追求真理本身比占有真理更可贵。 ——莱辛