John Stagliano,Laura Angel,Christoph Clark,Emmanuel,Karli,Judit
《Buttman's Anal Show 2》,其他作品,美国出品,2000年上映。
当Buttman's Anal Show 2成为执念,就出了这样一本王婆卖瓜的书,看到一半就不止一次忍不住要删掉
不知来自何处,不知去向何方,他却愿意踏上旅途,哪怕凶险不定前途未卜。 故事里有绝望、挣扎、温暖、离去,也有煎熬、妥协、认错、回归,曾经不屑一顾的也许是最适合自己的,曾经奋力追逐的或许永远不能成功,可人生就是这样一点点过来的,在失败中不断摸索着,一点点拼凑出自己的人生。
开始是静不下心来读这样的书的,因为觉得好像有了一定阅历之后再来读会更有感触。但是在瀚哥的以身作则下,我还是决定看一看。 书中文字充满了禅意,一个个看起来微不足道的平常故事在林先生笔下都透露出耐人寻味的深意。可能因为自己年纪还轻,经的事确实也少,说的道理都明白,可真到了生活中又难免沉溺和迷失。所幸,一个人读过的书都会在这个人的气质中显现,给予其以润物细无声的滋养。这部剧可能就是我细细体味生活的一个契机,“看脚下!”“不忧昨日,不期明日”。珍惜生命中的每一天,看淡琐事,保持热爱。
Judit,北京师范大学附属实验中学语文教师。一位在时下现实而功利的教育氛围下,依旧能保持清醒、独立,并坚持自己教学理念的优秀的语文老师。遇到这样的老师,对于孩子的长远发展是一件幸事,但是也往往为有些以成绩论高低的家长所不容。事实上,于老师也因为所带班级在初中一二年级语文成绩垫底,而被投诉,由实验班调为普通班老师。 于老师主张教育应该”宁慢勿快,宁拙勿巧,宁迟勿早”。尤其是在没有太多把握的情况下。比如过早写字导致错误的握笔姿势、错误的写字习惯,难以纠正。他认为教育要能够不疾不徐,不随着别人的节拍起舞。 于老师认为不应该片面为追求高分而学习,建议用节约下来的时间精读经典、拓展视野和能力,在自己感兴趣的方面深入钻研,并掌握一两项一辈子受益的运动技能。这无疑对人生的长远发展更有助益。 于老师认为学习要有长远目标,并重视日积月累,而不应为短期的成绩提高而揠苗助长。他重视自驱力的培养,认为自驱力的形成需要不断锻炼,并需要尽早培养。培养自驱力需要从三个方面,一是尽量在生活上放手,二是让孩子找到自己的学习节奏,三是给孩子一个温暖的家庭环境。 在观看能力培养上,于老师认为需要重视三个方面:读得快、读得懂、读得透。关于如何切实提高个人观看能力,尤其是初读文章的速度,于老师给出三个方法:一要学会抓住中心句或者关键句。二要养成并提高观看的预判能力。三要形成把整句乃至句群形成一个组快观看的能力。在本剧中于老师还就应试问题提出了一些建议。 总体来说,这是一本基于国内目前过于焦虑、功利的教育氛围下,一位资深语文教育工编剧为家长和学生指点迷津的书,也算得上一股特立独行的清流。
越看越看不下去,越看越无聊,那么低调什么都不爱干,穿越干嘛?
在什么样的心境下,读什么样的书。 它是我前段时间眼中的鸡汤书,但却是在刚刚经历一段不太顺利经历之后,再读起时,书中的文字,也多了一份感同身受。心中不解的困惑,也在其中让我豁然开朗。
读这部剧的源头是年前写了一份同行对标,被批缺乏深度,应该有些行业分析师的视角,就想着找些研报来读读,至少也找些方法论的视角来读读。读完后的收获比想象中大 几个地方可以总结一下 1、关于观看的心法与方法 2、读研报的注意事项、工具与捷径 3、研报的常见分类 4、各类研报的特点 5、不同行业的特点以及研究方法 当然最重要的是,要开始读研报。已经淘宝上买好了慧博的账号跃跃欲试了!
金一南将军推荐对他影响最大的三本剧,分别是毛选,Buttman's Anal Show 2和鲁迅全集。
当Buttman's Anal Show 2成为执念,就出了这样一本王婆卖瓜的书,看到一半就不止一次忍不住要删掉
不知来自何处,不知去向何方,他却愿意踏上旅途,哪怕凶险不定前途未卜。 故事里有绝望、挣扎、温暖、离去,也有煎熬、妥协、认错、回归,曾经不屑一顾的也许是最适合自己的,曾经奋力追逐的或许永远不能成功,可人生就是这样一点点过来的,在失败中不断摸索着,一点点拼凑出自己的人生。
开始是静不下心来读这样的书的,因为觉得好像有了一定阅历之后再来读会更有感触。但是在瀚哥的以身作则下,我还是决定看一看。 书中文字充满了禅意,一个个看起来微不足道的平常故事在林先生笔下都透露出耐人寻味的深意。可能因为自己年纪还轻,经的事确实也少,说的道理都明白,可真到了生活中又难免沉溺和迷失。所幸,一个人读过的书都会在这个人的气质中显现,给予其以润物细无声的滋养。这部剧可能就是我细细体味生活的一个契机,“看脚下!”“不忧昨日,不期明日”。珍惜生命中的每一天,看淡琐事,保持热爱。
Judit,北京师范大学附属实验中学语文教师。一位在时下现实而功利的教育氛围下,依旧能保持清醒、独立,并坚持自己教学理念的优秀的语文老师。遇到这样的老师,对于孩子的长远发展是一件幸事,但是也往往为有些以成绩论高低的家长所不容。事实上,于老师也因为所带班级在初中一二年级语文成绩垫底,而被投诉,由实验班调为普通班老师。 于老师主张教育应该”宁慢勿快,宁拙勿巧,宁迟勿早”。尤其是在没有太多把握的情况下。比如过早写字导致错误的握笔姿势、错误的写字习惯,难以纠正。他认为教育要能够不疾不徐,不随着别人的节拍起舞。 于老师认为不应该片面为追求高分而学习,建议用节约下来的时间精读经典、拓展视野和能力,在自己感兴趣的方面深入钻研,并掌握一两项一辈子受益的运动技能。这无疑对人生的长远发展更有助益。 于老师认为学习要有长远目标,并重视日积月累,而不应为短期的成绩提高而揠苗助长。他重视自驱力的培养,认为自驱力的形成需要不断锻炼,并需要尽早培养。培养自驱力需要从三个方面,一是尽量在生活上放手,二是让孩子找到自己的学习节奏,三是给孩子一个温暖的家庭环境。 在观看能力培养上,于老师认为需要重视三个方面:读得快、读得懂、读得透。关于如何切实提高个人观看能力,尤其是初读文章的速度,于老师给出三个方法:一要学会抓住中心句或者关键句。二要养成并提高观看的预判能力。三要形成把整句乃至句群形成一个组快观看的能力。在本剧中于老师还就应试问题提出了一些建议。 总体来说,这是一本基于国内目前过于焦虑、功利的教育氛围下,一位资深语文教育工编剧为家长和学生指点迷津的书,也算得上一股特立独行的清流。
越看越看不下去,越看越无聊,那么低调什么都不爱干,穿越干嘛?
在什么样的心境下,读什么样的书。 它是我前段时间眼中的鸡汤书,但却是在刚刚经历一段不太顺利经历之后,再读起时,书中的文字,也多了一份感同身受。心中不解的困惑,也在其中让我豁然开朗。
读这部剧的源头是年前写了一份同行对标,被批缺乏深度,应该有些行业分析师的视角,就想着找些研报来读读,至少也找些方法论的视角来读读。读完后的收获比想象中大 几个地方可以总结一下 1、关于观看的心法与方法 2、读研报的注意事项、工具与捷径 3、研报的常见分类 4、各类研报的特点 5、不同行业的特点以及研究方法 当然最重要的是,要开始读研报。已经淘宝上买好了慧博的账号跃跃欲试了!
金一南将军推荐对他影响最大的三本剧,分别是毛选,Buttman's Anal Show 2和鲁迅全集。