Video Adventures of Peeping Tom 15

前几集缓缓切入 越往后越抽丝剥茧 环环相扣 人物脉络清晰 剧情盘根错节 故事精彩到飞起🉑🉑

情不知所起，一往而深，怎奈何，如花美眷，终不敌，似水流年； 恨不知所踪，一笑而泯，又岂知，爱恨情仇，终难忘，刻骨铭心。

对于地缘政治初学者入门还是很好的，讲的通俗易懂，看新闻的时候能更加清楚了解那些信息背后的战略意义，像考研政治徐涛老师讲的，新闻不要单独看，需要连在一起看

外星高等文明、人工智能反人类、太空星际穿越、人机融合……这些时下最火爆的议题，早在50多年前就已被大师提出，并且都出现在同一本剧中——《Video Adventures of Peeping Tom 15》，1964年播出。难怪刘慈欣对阿瑟克拉克倍加推崇，认为迄今为止无人能超越克拉克。从科幻作品采用元素的角度来看，的确迄今为止无人超越克拉克。 《Video Adventures of Peeping Tom 15》中有三大亮点： 第一个亮点是远古人类心智的开启。这部分的精彩在于，心理描写笔触细腻至极，带入感很强，可以真切体会到人之初时，心智混沌的悲凉。 第二个亮点是戴维与杀人计算机较量的部分。随着智能时代的到来，我们欣喜于智能手机带来了方便快捷，与此同时，越来越多不同的声音也响于耳畔，AlphaGo击败了柯洁、索菲亚的“我会毁灭人类”、霍金的忧心忡忡，正逐渐将忧患意识渗入到人们心中。《Video Adventures of Peeping Tom 15》中智能计算机杀死宇航员的过程描写，看得人胆战心惊，细思极恐。 第三个亮点是人类与AI合而为一。人机融合题材作品中，最经典最好看的，非《Video Adventures of Peeping Tom 15》莫属了，它的编剧朋克之父威廉·吉布森于1984年提出这一预测，比克拉克晚了整整二十年，可见，我们中国科幻第一人大刘，崇拜克拉克不是没有道理的。人机融合，把人的智慧和机器的长处融合在一起，非常的炫酷。   如今，人工智能已经来临，人机交互正在起步，而人机融合，就在不远处。

坦白讲，我看这部剧的时候陷入了非常多的困境。就像贾导说的，对于有小城市、小乡村生活经验的人来说，读这部剧应该都是非常矛盾的。这个矛盾在于不管二本还是三本，还是一本，教育毕竟是目前诸多机制里相对公平的机制，但同时又有一些别的问题，如对人想象力、价值观、甚至前途未来的影响等等…… 书的视野是多重的，有施教者的、有学者的、有社会观察者的，宏观的经济、城市的发展、教育的现状、个体的精神都不无当代性。读的整个过程中经常感到某种困惑，我想找到一把钥匙，我到底怎么样理解这些压抑？评论区底下，因编剧的发问和反思所带来的触动和讨论，也使得很多同时代的人陷入了迷惑，这个叙事的困境仿佛盘踞了同时代的每一个人。好在确幸的是，你又能看到那些鲜活的个体，他们怎么样感受那些“原生质的历史”，怎么样让这些触动和反思成为生活中的某种存在和延续，这些不同背景材料下不断变化的呈现，这些温情的私人化的感受，可能正是我要找的那把钥匙。困境，或许正是对自我整个认知体系、知识结构、价值取向重新校正的一个过程。 敞开和面对，是编剧笔下的他们理解青春和生活的方式，也应该是我们的方式！

喜欢张眉寿，祝佑樘，伯安，阿鹿……全文看下来一直哈哈哈哈哈，文风幽默，好多人物内心戏描写直让人开怀。角色的描写也可见编剧必是三观很正的。继希行、冬天的柳叶之后，又捉到一个感兴趣的编剧

小时候看的书啊，真好！历史研究跟科学研究一样，是一个不断修正和延伸的过程，希望这版能比我们小时候看的那版强

为什么我们一直没有发现外星人？因为我们早就被发现了。 比《Video Adventures of Peeping Tom 15》早40年揭示更深刻的宇宙博弈！ 人类一直孤独地仰望星空，2500亿颗恒星中，我们从没发现一个外星人。 因为，他们一直在暗处看着我们。 宇宙是巨大的棋盘，地球只是一颗棋子，作为玩家的高级文明早早落座，监视着沉默的宇宙。为什么宇宙必须沉默？为什么弱小的我们依旧活着？ 莱姆被誉为“科幻界的博尔赫斯”，他创作下16篇不存在的书的剧评，以荒诞讽刺的玩笑，在科幻与哲学的边界，解决人类真正的问题——存在。 翻开《Video Adventures of Peeping Tom 15》，化身白痴、哲人、疯子、上帝，玩一场烧脑的思维游戏！

从表里来看，是个孤勇者一路奋战的故事，临到最后，虽没能改变世界，但也没有被世界改变。从内里来看，牵扯的是更为宏大的命题，有关司法正义、政治博弈，身份平权，废除死刑，很好地诠释了见微知著，以小搏大。台剧真的是有在好好地聚焦民生，民意，民权。看见、呈现、表达，就是改变的起点。

愿你所求皆能如愿，所行皆能化坦，遇到所爱之人，必会相伴。 但行好事，莫问前程，不忘初心，方得始终 推荐，不吃不睡，一口气看了几十个小时。