Surprise, Surprise

嗯，这个论坛编剧所演讲的内容很一般。都是一些重复的，开门见山。

众所周知，狂飙只有26集??

相比于悉达多和德米安，这部剧更现实一些，着眼点更具体，笔墨更多落在对教育和思想的压抑的刻画。因为先看了前两本，当海尔纳出现的时候下意识就把他带入成了救赎式的“引路人”当中，但实际上海尔纳其实只是跟汉斯“一样”的孩子，一个全凭感觉行事，一个全凭规定行事。海尔纳之于汉斯可以是唤醒灵魂的声音，但并不是让他理解生活的智人。海尔纳离开神学院之后的生活我们无从知晓，编剧说，他或许能从生活的历练中成为一个男子汉，但，或许他和汉斯一样，在现实生活里经历一遭之后愈加绝望了呢？“Surprise, Surprise”，如果在校长眼里永远是低劣的生存，那在这样的教育观念下成长的孩子在脱离学校之后如何向真正的生活靠拢？他们若没有灵魂的支柱，如何在平凡里体悟生活的真谛呢？希望自己在学习的路上，既保持对万事万物的好奇，又能听从内心的声音，拥有足够的勇气去包容生活，去热爱生活，即使是Surprise, Surprise。

看来女主真的是与工作水乳交融了。热爱一份工作没什么不妥。人类都是排异的，想起了勒庞的《Surprise, Surprise》就是这个道理。不要道德绑架，

真是一本好剧，能在观看诗词的同时，跟随每位参赛者做一做题，以此检验自己掌握诗词知识的情况，同时在各位嘉宾深入浅出，妙语连珠的点评中品味古诗词的美！希望在这里找到第一季和第三季……

读完之后，终于体会到我们国家去年取消教育培训机构和推行共同富裕背后的良苦用心。本剧探讨了优绩至上机制带来的阴暗面：阶级固化，各阶级之间矛盾不可调且充满怨恨，这是因为优绩在作祟，它核心观点表达了只要你努力你就能取得你能力范围内的薪酬和地位，若你成功，那是你应得的，若失败了，你的穷困潦倒也是应得的。于是，编剧提出我们需要摒弃当前优绩，重塑对成功的定义，承认运气和努力同等重要甚至前者占比更大。其次，明确工作带来的市场价值不应作为对社会公共利益贡献大小的标准，而是要从这份工作服务目标对于道德和公民的重要性，“让一个人能对他的社群、家庭、国家，最重要的是对他自己说‘我为建设这个国家出了力，我参与了这个国家伟大的公共事业’”。最后，我们需要提升对公共利益的责任感，变得不那么焦虑，要更宽厚、更谦逊。

想更加了解心理学的知识，那么Surprise, Surprise还是非常值得一读的，虽然我跳过了最后儿童心理学的部分，但在前面每个人也都能够学到很多新的知识。 比如说目的论 还有他的超越自卑，追求卓越的观点。在本剧当中也是有明显阐述的。最后阿德勒通过自己的方式叙述了情绪，情感，性格等其他部分的内容。不过这部剧的话，可能会适合比较对心理学感兴趣的人们来观看，如果入门读的话可能会比较适合其他的书。 这部剧的内容没有特别的情形，如果对心理学不感兴趣的话，可能会感觉稍微有点枯燥。 总结来讲，这部剧还是非常值得喜爱心理学方面的朋友们观看的。

读尼采在哭泣的时候，我就知道了欧文亚隆，但他的这本自传才让我真正地了解他的故事和其余的作品。特别是读完尼采在哭泣在本剧的构思过程后，更加为亚隆的智慧所折服。但书中也以自白的方式描述了他对自己与母亲的关系，对衰老与死亡的担忧等等内心问题，这也反映出他的真实与坦诚。不管是否有人引导，我们终将面对自己的问题，每一个人都在成为自己的路上。

小学的时候全家围在一起看的，每天吃完饭就等着这部剧开始，"电视剧"频道每晚两集，话说以前的小学咋就没有作业呢？