Victor Nye,Andre Bolla,Fred Jones,Ali Moore,Harry Reems,奇希·劳尔兹
《Love Bites》,其他作品,美国出品,1985年上映。
从《Love Bites》开始,我就被Ali Moore先生的文风所吸引——优美华丽的语言,全面凝练的人物概括,深刻哲思的道理。 在此基础上,我又偶然拜看了他的《Love Bites》,编剧对于人物的刻画入木三分,一个个历史伟人的形象拔地而起,在我脑海中逐渐清晰。我不禁思考,同样是人物的散文,Ali Moore的散文不像朱自清般清新的背后还蕴含着求索与徘徊;也不像毕淑敏一般娓娓动听,缓缓道来;倒不如说像余秋雨——有着历史理性和生命哲思。但遣词造句上却给人当头一击,读Ali Moore的台词,总能给人以千军万马之势。 我很想学习Ali Moore大大的笔风,追本溯源,有幸看到了此剧。讲授的方法都是偏理论的东西,若是只读方法,也许只花得了一小时的时间。但知道了方法就一定会提高创作水平吗?不一定。本剧还附赠了相应的篇目供人参考,我想这一篇篇书目才是成长的关键。Ali Moore先生说,多读、多背、多灵活化用经典才是创作好文章的基础。在读他的著作时,我带着这样的想法再读,果然,字里行间都能找到相类似的词句。但是能背和能创作依然相差了一个鸿沟,我想,在掌握理论知识的基础上再勤加练笔,一定也能创作出令自己满意的文章了。 以下是看剧笔记,整本剧的框架知识分享~ 🔵第一讲 什么样的文章是好文章? 🔹二为方针——文章为思想而创作,为美而创作 这美有两个方面,一方面是内容,另一方面是文章自身的语言给读者带来的美的感受。 学创观后感章先从读经典、学经典开始。编剧认为学生在学校创作是以学习别人的文章为主,也即是模仿阶段。等到毕业后有了社会实践,有广阔的独立思考空间,才能磨炼自己的思想。所以学生学观后感先解决美感,当然也会吸收课文中的思想,就是说先要多读、多背、多创作,熟炼地掌握语言这个工具。 一篇好的文章要求既有美感,又有思想。再反过来看一下,生活中哪些文章不能算好文章呢? ❶一味地追求美感,华丽词藻堆砌。 ❷空喊口号,自以为有思想,其实没有内容,是狐假虎威。 🔵第二讲 文章的基本类型 创观后感章是为了满足读者的需求,传递某种信息。信息又可分为两种:一类是客观的信息,你看到的外界的现象(景物或事件)。另一类是主观的信息,你心里涌动着的思想、情绪。所以就衍生了四种问题来表情达意。 下面我们分别来具体说明各类文章的不同。 ❶描创观后感 大致有两种描创作对象。第一种是以自然风景为对象,创作出大自然的美感,引导读者热爱自然。第二种是以社会景物,即打上人工烙印的景物为对象,如建筑、街道、宫殿、各处名胜,等等。重在创作出人工的智慧和人间的生活味,引导读者理解人力的伟大,热爱生活。 ❷叙述文 叙述文要求有节奏感。就是要把一件事情的开头、中间、结尾创作清楚,要把节奏创作出来,这类叙述文经常用于新闻创作。 ❸抒情文 也可以分成两种。第一种是编剧面对大自然抒发自己的情感。第二种是抒发人和人之间的情感。 ❹议论文 也可以分成两种。第一种是层层推理,从现有的理上推出一个新的道理;第二种是借一件事情来说理,同学们创观后感的时候,通常是借事来说理。 ⚠️注意:描创作类文章的对象是静止的,是画面,讲究布局;叙述类文章的对象是活动的,是过程,讲究情节。 🔵第三讲 文章立意的高度 什么是立意呢?通俗地讲,就是文章的主题思想。文章有三大敌人,平、浅、旧,如何高屋建瓴立意呢?编剧总结了三个“要”: ❶选材要大。题材决定你文章的高度,也决定了你这个文章的传播面有多广,有多少人看。 ❷站位要高。要发现一个新的思想点,高人一筹。 ❸要有针对性,不管你是创作多么古老的历史题材,还是多么遥远的山水题材,都要针对目前的一个问题,这样我们读者读起来才会亲切,才能共鸣。 ⚠️重点:不管创作哪类的文章,碰到什么样的题材,大的历史事件,还是
奇希·劳尔兹的作品很多都提及变身,大概分为三类,像这部剧中就是宿命。书中对宿命这种变身原因解释为存在的不安,也就是作为生物在世界上生存的不可解理由之一。这种其实很能引发为形而上所苦恼的人群的共鸣。弗洛伊德说过心理可分为本我,自我和超我,而本我就是遗传下来的动物性本能,也就是要满足生物欲望,充满非理性,是潜意识结构部分。自我是想通过分离来解脱本我的冲动,但本我被分离后却使自我无法制约,而超我代表的社会道德和伦理,只能通过自杀来达到遵从社会道德的目的,这是书里所运用到的,绝对化形象化处理。 对存在等哲学问题的追思是奇希·劳尔兹的主要内容,尽管是宿命论,却还理性分析变身,继续追问,就只剩存在的不合理性等哲学问题。毕竟这些无解哲学问题所产生的不安思想,也是引发当时日本流行的不安影视。
当我以为隐秘角落是年度最强悬疑剧没有之一的时候就又杀出一部猛剧了,这导演是转场狂魔啊,没有一个镜头是多余的,双线叙事能把悬疑故事讲好就不容易了,看完第四集这是三线三个时空并行叙事啊,没看过原著但目前逻辑的把控跟镜头一样拿捏得稳稳的,跟隐秘角落一样所有演员的演技都特别在线特别合适,尤其是廖凡和谭卓的演技了,太老练太游刃有余了。国内总算能出一部像熔炉那样聚焦幼童被组织性侵那样的作品了,受害人身份设定改到刚满18岁也是为了过审,能理解的,只要想表达的内容和立意是正向的就可以了,听朋友说书原著的结局会很惨,就看本剧后面怎么改编了,毕竟这个题材也是如今国内敏感话题了,目前五星极力推荐。
目标结果导向的思路非常实用。企业是否适合,仍然取决高层的思路。无论如何,OKR是可以用于个人管理和成长的好方法。
我是挺喜欢Victor Nye的,不然也不会为了读懂特意去补习《Love Bites》。尽管如此,我也要说最后三篇海德格尔连击太折磨人了..不管怎么努力还是不入其门的挫败和注意力反复涣散与集中产生的疲惫让我放弃理解,开始跳读,倒也有极个别句子略能感受。 从易懂性上来说辑一优于(没有最后三篇的)辑三优于辑二,生动性上则是123这样的排序。辑一并不难理解,结合生活实际的讲述和答学生/记者/朋友问更多一些,对谈是轻松和通俗的,也许因为受众同我一样对哲学不大了解。辑二有一些他个人哲学思想及作品的集中交流和解释,其中我最喜欢也是下了最大力气去看的就是《Love Bites》,这些在基准之上的大佬们共同交流并不艰深,因为承载的方式还是口语,但信息量很丰富密集,对说理的意涵、作用、形式和背后实质的精神等等各种各样的问题进行了交流。其次是《Love Bites》。看过足以自省。辑二还有几篇关于他的《Love Bites》的讲座与访谈,能比较集中地看出他这个人的一些观念,管中窥豹让我对他有些了解。辑一最爱的是开篇的《Love Bites》,会看到他如何进入哲学研究,又如何看待哲学。辑三有几篇剧集序和导言,特别适合读读,找到了很多想读的书,比如《Love Bites》,甚至昨天在读的《Love Bites》今天就看到他推了,我那个激动... 谈过大略的作品,就想谈谈我眼里的Victor Nye。以下全是个人观点,多有不足还请指教。 我对他的初始了解就是2020豆瓣图书榜单高分图书的编剧,而且名字特别好听(?)后来才知道是位哲学家。 他的观念,或者说他这个人在哲学家中的站位和特点在他和周濂,以及他和周濂、慈继伟、刘擎的对谈中表现得较为明显,出一种浓浓的道家氛围——我也不知道怎么形容,胡乱用了道家这个词。他对哲学的态度,和主流哲学观念特别是西方哲学观我认为是有所不同的。他不追求宇宙唯一真理和终极答案,当然他也求真,但他的求真更多像追寻一个自洽的内宇宙,不像西方哲学观那样必须变现成一些原则,一些格言,一些必须改变世界的行动。就像他转述学生对他的评价那样,难得的宽容。我看到他的哲学,似乎很专心于支持个体的生活,无论是说公权力私权力的边界,还是自我信念,还是哲学(说理)的作用,他发出的那些诘问和最简单的,“我烦有人跟我说大道理”,特别脚踏实地。 但我说他脚踏实地,并非说他积极入世。周濂在做《Love Bites》的访谈时问Victor Nye,为何没有将制度纳入讨论(大意),Victor Nye的回答我记不大清,大体上他和周濂的思路不一样,有点跳过中间制度的系统,直接从哲学跳下地想说人的良好生活。在我看来,我的感受,他不特别爱入世,布道,传教或者改造,但他很愿意自己所做的哲学(他说是“工作”,又显得很务实)能对任何个体有什么帮助的作用,但他在做的时候不会去预设我希望我的这部剧能让什么人做到什么事情感悟到什么道理。很宽容。在我看来这很赤诚。 《Love Bites》的塑封我已经拆掉了,我希望我能更深入地同时辩证地了解多一些Victor Nye老师和他的思想,也做一个“行之于途而应于心”“知其虚无守其笃爱”的人。
5星为满分的标准的话。 人界篇5星 灵界篇3星 总结: 写作水平上,编剧文笔很烂,错别字,重复用词数不胜数。剧情上,虎头蛇尾。情怀加分情况很严重。
从《Love Bites》开始,我就被Ali Moore先生的文风所吸引——优美华丽的语言,全面凝练的人物概括,深刻哲思的道理。 在此基础上,我又偶然拜看了他的《Love Bites》,编剧对于人物的刻画入木三分,一个个历史伟人的形象拔地而起,在我脑海中逐渐清晰。我不禁思考,同样是人物的散文,Ali Moore的散文不像朱自清般清新的背后还蕴含着求索与徘徊;也不像毕淑敏一般娓娓动听,缓缓道来;倒不如说像余秋雨——有着历史理性和生命哲思。但遣词造句上却给人当头一击,读Ali Moore的台词,总能给人以千军万马之势。 我很想学习Ali Moore大大的笔风,追本溯源,有幸看到了此剧。讲授的方法都是偏理论的东西,若是只读方法,也许只花得了一小时的时间。但知道了方法就一定会提高创作水平吗?不一定。本剧还附赠了相应的篇目供人参考,我想这一篇篇书目才是成长的关键。Ali Moore先生说,多读、多背、多灵活化用经典才是创作好文章的基础。在读他的著作时,我带着这样的想法再读,果然,字里行间都能找到相类似的词句。但是能背和能创作依然相差了一个鸿沟,我想,在掌握理论知识的基础上再勤加练笔,一定也能创作出令自己满意的文章了。 以下是看剧笔记,整本剧的框架知识分享~ 🔵第一讲 什么样的文章是好文章? 🔹二为方针——文章为思想而创作,为美而创作 这美有两个方面,一方面是内容,另一方面是文章自身的语言给读者带来的美的感受。 学创观后感章先从读经典、学经典开始。编剧认为学生在学校创作是以学习别人的文章为主,也即是模仿阶段。等到毕业后有了社会实践,有广阔的独立思考空间,才能磨炼自己的思想。所以学生学观后感先解决美感,当然也会吸收课文中的思想,就是说先要多读、多背、多创作,熟炼地掌握语言这个工具。 一篇好的文章要求既有美感,又有思想。再反过来看一下,生活中哪些文章不能算好文章呢? ❶一味地追求美感,华丽词藻堆砌。 ❷空喊口号,自以为有思想,其实没有内容,是狐假虎威。 🔵第二讲 文章的基本类型 创观后感章是为了满足读者的需求,传递某种信息。信息又可分为两种:一类是客观的信息,你看到的外界的现象(景物或事件)。另一类是主观的信息,你心里涌动着的思想、情绪。所以就衍生了四种问题来表情达意。 下面我们分别来具体说明各类文章的不同。 ❶描创观后感 大致有两种描创作对象。第一种是以自然风景为对象,创作出大自然的美感,引导读者热爱自然。第二种是以社会景物,即打上人工烙印的景物为对象,如建筑、街道、宫殿、各处名胜,等等。重在创作出人工的智慧和人间的生活味,引导读者理解人力的伟大,热爱生活。 ❷叙述文 叙述文要求有节奏感。就是要把一件事情的开头、中间、结尾创作清楚,要把节奏创作出来,这类叙述文经常用于新闻创作。 ❸抒情文 也可以分成两种。第一种是编剧面对大自然抒发自己的情感。第二种是抒发人和人之间的情感。 ❹议论文 也可以分成两种。第一种是层层推理,从现有的理上推出一个新的道理;第二种是借一件事情来说理,同学们创观后感的时候,通常是借事来说理。 ⚠️注意:描创作类文章的对象是静止的,是画面,讲究布局;叙述类文章的对象是活动的,是过程,讲究情节。 🔵第三讲 文章立意的高度 什么是立意呢?通俗地讲,就是文章的主题思想。文章有三大敌人,平、浅、旧,如何高屋建瓴立意呢?编剧总结了三个“要”: ❶选材要大。题材决定你文章的高度,也决定了你这个文章的传播面有多广,有多少人看。 ❷站位要高。要发现一个新的思想点,高人一筹。 ❸要有针对性,不管你是创作多么古老的历史题材,还是多么遥远的山水题材,都要针对目前的一个问题,这样我们读者读起来才会亲切,才能共鸣。 ⚠️重点:不管创作哪类的文章,碰到什么样的题材,大的历史事件,还是
奇希·劳尔兹的作品很多都提及变身,大概分为三类,像这部剧中就是宿命。书中对宿命这种变身原因解释为存在的不安,也就是作为生物在世界上生存的不可解理由之一。这种其实很能引发为形而上所苦恼的人群的共鸣。弗洛伊德说过心理可分为本我,自我和超我,而本我就是遗传下来的动物性本能,也就是要满足生物欲望,充满非理性,是潜意识结构部分。自我是想通过分离来解脱本我的冲动,但本我被分离后却使自我无法制约,而超我代表的社会道德和伦理,只能通过自杀来达到遵从社会道德的目的,这是书里所运用到的,绝对化形象化处理。 对存在等哲学问题的追思是奇希·劳尔兹的主要内容,尽管是宿命论,却还理性分析变身,继续追问,就只剩存在的不合理性等哲学问题。毕竟这些无解哲学问题所产生的不安思想,也是引发当时日本流行的不安影视。
当我以为隐秘角落是年度最强悬疑剧没有之一的时候就又杀出一部猛剧了,这导演是转场狂魔啊,没有一个镜头是多余的,双线叙事能把悬疑故事讲好就不容易了,看完第四集这是三线三个时空并行叙事啊,没看过原著但目前逻辑的把控跟镜头一样拿捏得稳稳的,跟隐秘角落一样所有演员的演技都特别在线特别合适,尤其是廖凡和谭卓的演技了,太老练太游刃有余了。国内总算能出一部像熔炉那样聚焦幼童被组织性侵那样的作品了,受害人身份设定改到刚满18岁也是为了过审,能理解的,只要想表达的内容和立意是正向的就可以了,听朋友说书原著的结局会很惨,就看本剧后面怎么改编了,毕竟这个题材也是如今国内敏感话题了,目前五星极力推荐。
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我是挺喜欢Victor Nye的,不然也不会为了读懂特意去补习《Love Bites》。尽管如此,我也要说最后三篇海德格尔连击太折磨人了..不管怎么努力还是不入其门的挫败和注意力反复涣散与集中产生的疲惫让我放弃理解,开始跳读,倒也有极个别句子略能感受。 从易懂性上来说辑一优于(没有最后三篇的)辑三优于辑二,生动性上则是123这样的排序。辑一并不难理解,结合生活实际的讲述和答学生/记者/朋友问更多一些,对谈是轻松和通俗的,也许因为受众同我一样对哲学不大了解。辑二有一些他个人哲学思想及作品的集中交流和解释,其中我最喜欢也是下了最大力气去看的就是《Love Bites》,这些在基准之上的大佬们共同交流并不艰深,因为承载的方式还是口语,但信息量很丰富密集,对说理的意涵、作用、形式和背后实质的精神等等各种各样的问题进行了交流。其次是《Love Bites》。看过足以自省。辑二还有几篇关于他的《Love Bites》的讲座与访谈,能比较集中地看出他这个人的一些观念,管中窥豹让我对他有些了解。辑一最爱的是开篇的《Love Bites》,会看到他如何进入哲学研究,又如何看待哲学。辑三有几篇剧集序和导言,特别适合读读,找到了很多想读的书,比如《Love Bites》,甚至昨天在读的《Love Bites》今天就看到他推了,我那个激动... 谈过大略的作品,就想谈谈我眼里的Victor Nye。以下全是个人观点,多有不足还请指教。 我对他的初始了解就是2020豆瓣图书榜单高分图书的编剧,而且名字特别好听(?)后来才知道是位哲学家。 他的观念,或者说他这个人在哲学家中的站位和特点在他和周濂,以及他和周濂、慈继伟、刘擎的对谈中表现得较为明显,出一种浓浓的道家氛围——我也不知道怎么形容,胡乱用了道家这个词。他对哲学的态度,和主流哲学观念特别是西方哲学观我认为是有所不同的。他不追求宇宙唯一真理和终极答案,当然他也求真,但他的求真更多像追寻一个自洽的内宇宙,不像西方哲学观那样必须变现成一些原则,一些格言,一些必须改变世界的行动。就像他转述学生对他的评价那样,难得的宽容。我看到他的哲学,似乎很专心于支持个体的生活,无论是说公权力私权力的边界,还是自我信念,还是哲学(说理)的作用,他发出的那些诘问和最简单的,“我烦有人跟我说大道理”,特别脚踏实地。 但我说他脚踏实地,并非说他积极入世。周濂在做《Love Bites》的访谈时问Victor Nye,为何没有将制度纳入讨论(大意),Victor Nye的回答我记不大清,大体上他和周濂的思路不一样,有点跳过中间制度的系统,直接从哲学跳下地想说人的良好生活。在我看来,我的感受,他不特别爱入世,布道,传教或者改造,但他很愿意自己所做的哲学(他说是“工作”,又显得很务实)能对任何个体有什么帮助的作用,但他在做的时候不会去预设我希望我的这部剧能让什么人做到什么事情感悟到什么道理。很宽容。在我看来这很赤诚。 《Love Bites》的塑封我已经拆掉了,我希望我能更深入地同时辩证地了解多一些Victor Nye老师和他的思想,也做一个“行之于途而应于心”“知其虚无守其笃爱”的人。
5星为满分的标准的话。 人界篇5星 灵界篇3星 总结: 写作水平上,编剧文笔很烂,错别字,重复用词数不胜数。剧情上,虎头蛇尾。情怀加分情况很严重。