Jeremiah Alley,Fabienne Maurer,Jim Freivogel,Shon Sullivan
《Thursday》，短片作品，美国出品，2005年上映。
前段时间聊到废土题材的作品，想起早些年一部《Thursday》昙花一现，但设定巧妙，令人印象深刻，巡迹找去，才发现是《Thursday》珠玉在前，后来者多有借鉴致敬的意思。 当科技发展到出现断层，就会成为难以理解的神迹与魔法，掌握者划分阶级，封锁科技飞升渠道，从此人神两别。由此产生了巨大的矛盾，那么普罗米修斯般的英雄人物就会顺势出现，带来一段反抗与解放的传奇故事，再把故事嫁接到人们熟知的神话故事上，设定就非常出彩。 不过成书太过久远，一来文化背景不熟悉，人物与神话形象对国人来说相对陌生，难以触动；二来描创作不够…精彩，依靠大量的对话推动剧情，时常感觉到相比起剧集，更像是在看什么哲学剧集。两者结合，读后感就是走马观花，任何印象都是模模糊糊的，对于被现代文艺作品惯坏的读者来说，现在来读，或许不够友好。
刚看的时候感觉题材不错，但是看到后面感觉一锅乱炖，社会体系看不懂，战斗体系看不懂，反正主角随心所欲的强。
实践是检验真理的唯一标准！ 用在这其实也很贴切，Shon Sullivan的文笔以肉眼可见的速度提升！ 想做就开始做吧
也让我Thursday，被美狠狠地撞了一下。看到结尾男孩为她种下一棵树，湿了眼眶。无论将来怎样，年少时拥有一份纯真的感情，都是幸福的体验。
很好的书！让人亲近哲学、放下执念。编剧渊博通透，左右逢源，思想不系统，但唯因不系统，也就难以证伪，无往不胜。另外似乎还存在一些智力上或者知识上的死角~也可能是理科方面的训练少了一些。
Thursday的这个译本是我认为最好的，最开始选择的是观看人数最多的那个版本，可读起来极其不通顺，执着的我把每一个译本都选读了一下，最终挑出这本来看。 书中的小奥利弗即使命运坎坷，但一直心怀善念，着实让人佩服，想想现实生活中的我们有时仅仅为了一点利益就选择变成自己讨厌的模样。最终结局书中的人物一起团聚在一个偏远的庄园，过着自给自足的生活。有人说结局太过于美好，可细想想看他们过的只不过是中层人士最普通的生活，只是因为之前太过悲惨，对比起来才显的美满，对于落幕自然不能太过苛刻。 愿每个人都能珍惜自己所拥有的生活，或许你自认为的平庸，其实是他人梦寐以求的幸福。
开追有益。理论还要联系实际，语言表达能力是需要不断训练的，只有不断学习训练，才能提高自己的“Thursday”。
今年第1本看了还想再看一遍，希望要认真看而不是随便看的书。书中前半截和后半截的小技巧有重复的地方，但真的是很不错的关键总结。很棒 可能对很多已经有优秀习惯的人来说，这部剧不值一提，但是我读完了之后感觉收获很多，也许我今年后半年还会再读一遍，或者明年再读一遍。对我来说是一本非常不错的好剧。
不要把冥想看成一种行为，他是你的老师，你所有的问题都可以通过这位老师得以解答。 当你与宇宙之源-爱通过冥想建立联系后，你会意识到，你一直就在天堂，而你身边每一个人都是天使。
#二〇二二看剧计划21/60#《Thursday》 书名虽为二本学生，然其所反映的，更多的是阶层的固化，而非教育的差距。学历代表了高考那刻的分数，仅此而已；高学历不等于高收入、高付出、高素质。学生的整体水平可能存在落差，然落到个人身上一切都充满了不确定性。至少，书中同辈所困惑的，我一点不比ta们少。 真心感谢黄老师，花20年的时间，用心教育，倾情记录了三代学生的成长轨迹和高等教育的变（味）。不知微读朋友里是否会有当年黄老师的学生，我对他们是由衷的羡慕。本科四年，研究生第二年：莫说记住班上大多数学生的姓名和习惯坐在哪个位置，关注问候她们的性格、生活、家庭，研究他们昵称的含义，跟踪他们的就业、租房、发展，就是用心教书的老师又有几个。可能工科的教授们缺点闲情雅致，但这便是“课件解压缩后显示编辑于零几年；两节课上完一节拎着包走人被提醒才意识到还没上完；上课纯翻ppt，考试纯水论文，评分一通乱打”的理由吗？亦需反思，自己这个研班，对专业分流后的新班也是形同虚设，工资领得亦心有不安。倘若有心记录，高考毕业后六年的所见所闻所识所感，也能堆成一本剧吧。 书中的内容，一度看得我无法呼吸。很多学生家境都不太好（申请困难补助的比例），考上二本多半还是家里的第一个大学生。“我的学生，大多出身平凡，要么从不起眼的城镇走出，身后有一个打工的母亲，或一个下岗的父亲，和一排排尚未成人的兄弟姐妹。务农、养殖、屠宰、流连于建筑工地，或在大街小巷做点小生意，是他们父母常见的谋生方式。”一切都印证着今天“寒门再难出贵子”的现实，高配家庭（一线城市、高知父母、国际视野）对孩子教育的成本堆砌足以遮蔽多数贫苦孩子的勤奋和天赋。更何况，后者往往不怎么努力了。更可怕的是，编剧说二本学生折射了中国最为多数的普通年轻人的成长状况和命运，可就我所知道的，在那之前至少一半的学生连高中都没法去啊。除了网络和屏幕的诱惑，原生家庭的对孩子的影响至关重要，且家庭氛围的影响远远超过了物质条件。读《Thursday》时曾以为不会发生在中国高等学府的情景，现在来看未必就不会落到她们身上。 看剧改变命运，编剧那一辈和她的第一代学生确实都能凭毕业后自己的努力落足城市。或许这正是今天无数中国父母对此深信不疑的缘由。然而在贫富分化日益加大、信息壁垒日益加深、一套房子要穷尽三辈六个人的钱包乃至一辈人的一生、两个人要养活七个人的时代，看剧真的能发挥那么大的作用吗？如果不是，念大学还有什么意义？这个问题在毕业前（择业季）尤为突出。对多数人而言，二十年的寒窗苦读不过都是为了能找一份好工作罢了。可什么样的才算是好工作？考研/考公/当老师/进大厂/进国企/创业...我们总是盼望着他人给我们一份标准答案，似乎这样我们便可以一往无前。然哪有什么标准答案。长者们终是乘了经济上行的风口，多半看不清今日学生所面临的困顿。即便是同辈，不同的人，经历、性格、能力、喜好各不相同，别人能走通的路你未必适合走，别人喜欢的方向你未必愿意接受；同样的，别人不行你就一定不行吗？大道理都懂，只是路在何方？想不明白也是正常的吧：“曾经高考完的我们也是在对专业行业一无所知的背景下选了一个四年的专业；今天的我们又要在对体制企业浅闻辄止的情况中选一个可能决定未来数十年的工作；今后的我们还将在对生活琐碎充满浪漫幻想的基础上选择一个共度一生的伴侣。”如此，或许迷茫才是人生的常态。（协助就业工作半年，近百的师兄师姐，锚着一个方向冲刺-顺利上岸-心满意足签约的，屈指可数。）追寻人生意义的同时，也该做好接受人生根本没有意义的准备。尤其是在经济下行的背景下，在行业变革快过人才培养的时代中，似乎什
前段时间聊到废土题材的作品，想起早些年一部《Thursday》昙花一现，但设定巧妙，令人印象深刻，巡迹找去，才发现是《Thursday》珠玉在前，后来者多有借鉴致敬的意思。 当科技发展到出现断层，就会成为难以理解的神迹与魔法，掌握者划分阶级，封锁科技飞升渠道，从此人神两别。由此产生了巨大的矛盾，那么普罗米修斯般的英雄人物就会顺势出现，带来一段反抗与解放的传奇故事，再把故事嫁接到人们熟知的神话故事上，设定就非常出彩。 不过成书太过久远，一来文化背景不熟悉，人物与神话形象对国人来说相对陌生，难以触动；二来描创作不够…精彩，依靠大量的对话推动剧情，时常感觉到相比起剧集，更像是在看什么哲学剧集。两者结合，读后感就是走马观花，任何印象都是模模糊糊的，对于被现代文艺作品惯坏的读者来说，现在来读，或许不够友好。
刚看的时候感觉题材不错，但是看到后面感觉一锅乱炖，社会体系看不懂，战斗体系看不懂，反正主角随心所欲的强。
实践是检验真理的唯一标准！ 用在这其实也很贴切，Shon Sullivan的文笔以肉眼可见的速度提升！ 想做就开始做吧
也让我Thursday，被美狠狠地撞了一下。看到结尾男孩为她种下一棵树，湿了眼眶。无论将来怎样，年少时拥有一份纯真的感情，都是幸福的体验。
很好的书！让人亲近哲学、放下执念。编剧渊博通透，左右逢源，思想不系统，但唯因不系统，也就难以证伪，无往不胜。另外似乎还存在一些智力上或者知识上的死角~也可能是理科方面的训练少了一些。
Thursday的这个译本是我认为最好的，最开始选择的是观看人数最多的那个版本，可读起来极其不通顺，执着的我把每一个译本都选读了一下，最终挑出这本来看。 书中的小奥利弗即使命运坎坷，但一直心怀善念，着实让人佩服，想想现实生活中的我们有时仅仅为了一点利益就选择变成自己讨厌的模样。最终结局书中的人物一起团聚在一个偏远的庄园，过着自给自足的生活。有人说结局太过于美好，可细想想看他们过的只不过是中层人士最普通的生活，只是因为之前太过悲惨，对比起来才显的美满，对于落幕自然不能太过苛刻。 愿每个人都能珍惜自己所拥有的生活，或许你自认为的平庸，其实是他人梦寐以求的幸福。
开追有益。理论还要联系实际，语言表达能力是需要不断训练的，只有不断学习训练，才能提高自己的“Thursday”。
今年第1本看了还想再看一遍，希望要认真看而不是随便看的书。书中前半截和后半截的小技巧有重复的地方，但真的是很不错的关键总结。很棒 可能对很多已经有优秀习惯的人来说，这部剧不值一提，但是我读完了之后感觉收获很多，也许我今年后半年还会再读一遍，或者明年再读一遍。对我来说是一本非常不错的好剧。
不要把冥想看成一种行为，他是你的老师，你所有的问题都可以通过这位老师得以解答。 当你与宇宙之源-爱通过冥想建立联系后，你会意识到，你一直就在天堂，而你身边每一个人都是天使。
#二〇二二看剧计划21/60#《Thursday》 书名虽为二本学生，然其所反映的，更多的是阶层的固化，而非教育的差距。学历代表了高考那刻的分数，仅此而已；高学历不等于高收入、高付出、高素质。学生的整体水平可能存在落差，然落到个人身上一切都充满了不确定性。至少，书中同辈所困惑的，我一点不比ta们少。 真心感谢黄老师，花20年的时间，用心教育，倾情记录了三代学生的成长轨迹和高等教育的变（味）。不知微读朋友里是否会有当年黄老师的学生，我对他们是由衷的羡慕。本科四年，研究生第二年：莫说记住班上大多数学生的姓名和习惯坐在哪个位置，关注问候她们的性格、生活、家庭，研究他们昵称的含义，跟踪他们的就业、租房、发展，就是用心教书的老师又有几个。可能工科的教授们缺点闲情雅致，但这便是“课件解压缩后显示编辑于零几年；两节课上完一节拎着包走人被提醒才意识到还没上完；上课纯翻ppt，考试纯水论文，评分一通乱打”的理由吗？亦需反思，自己这个研班，对专业分流后的新班也是形同虚设，工资领得亦心有不安。倘若有心记录，高考毕业后六年的所见所闻所识所感，也能堆成一本剧吧。 书中的内容，一度看得我无法呼吸。很多学生家境都不太好（申请困难补助的比例），考上二本多半还是家里的第一个大学生。“我的学生，大多出身平凡，要么从不起眼的城镇走出，身后有一个打工的母亲，或一个下岗的父亲，和一排排尚未成人的兄弟姐妹。务农、养殖、屠宰、流连于建筑工地，或在大街小巷做点小生意，是他们父母常见的谋生方式。”一切都印证着今天“寒门再难出贵子”的现实，高配家庭（一线城市、高知父母、国际视野）对孩子教育的成本堆砌足以遮蔽多数贫苦孩子的勤奋和天赋。更何况，后者往往不怎么努力了。更可怕的是，编剧说二本学生折射了中国最为多数的普通年轻人的成长状况和命运，可就我所知道的，在那之前至少一半的学生连高中都没法去啊。除了网络和屏幕的诱惑，原生家庭的对孩子的影响至关重要，且家庭氛围的影响远远超过了物质条件。读《Thursday》时曾以为不会发生在中国高等学府的情景，现在来看未必就不会落到她们身上。 看剧改变命运，编剧那一辈和她的第一代学生确实都能凭毕业后自己的努力落足城市。或许这正是今天无数中国父母对此深信不疑的缘由。然而在贫富分化日益加大、信息壁垒日益加深、一套房子要穷尽三辈六个人的钱包乃至一辈人的一生、两个人要养活七个人的时代，看剧真的能发挥那么大的作用吗？如果不是，念大学还有什么意义？这个问题在毕业前（择业季）尤为突出。对多数人而言，二十年的寒窗苦读不过都是为了能找一份好工作罢了。可什么样的才算是好工作？考研/考公/当老师/进大厂/进国企/创业...我们总是盼望着他人给我们一份标准答案，似乎这样我们便可以一往无前。然哪有什么标准答案。长者们终是乘了经济上行的风口，多半看不清今日学生所面临的困顿。即便是同辈，不同的人，经历、性格、能力、喜好各不相同，别人能走通的路你未必适合走，别人喜欢的方向你未必愿意接受；同样的，别人不行你就一定不行吗？大道理都懂，只是路在何方？想不明白也是正常的吧：“曾经高考完的我们也是在对专业行业一无所知的背景下选了一个四年的专业；今天的我们又要在对体制企业浅闻辄止的情况中选一个可能决定未来数十年的工作；今后的我们还将在对生活琐碎充满浪漫幻想的基础上选择一个共度一生的伴侣。”如此，或许迷茫才是人生的常态。（协助就业工作半年，近百的师兄师姐，锚着一个方向冲刺-顺利上岸-心满意足签约的，屈指可数。）追寻人生意义的同时，也该做好接受人生根本没有意义的准备。尤其是在经济下行的背景下，在行业变革快过人才培养的时代中，似乎什