天使和大乔Angel and Big Joe

本剧诙谐幽默，编剧用轻松明快的语言写出精神病院的种种情形，各种患者受着疾病的折磨，这些病比身体疾病更加难受和可怕。 编剧因患严重的抑郁症而被住院，在那里住院的短时间内看到各种疾病———双相情感障碍，精神分裂，狂躁症，严重洁癖症患者，甚至比较罕见的笑病，一年三百六十五天，不知道谁会突然发病，没有一天是安宁的。 几年前我在武汉精神病院实习，但是只看到癔症和狂躁症，狂躁症患者被五花大绑，用毛巾堵住嘴巴，那时候真的揪心，这些人来到人间真的太苦了，真想把他们治好，当时我就这样一个想法，所以促使我一直以来坚持学心理学。 看到好几处眼泪刷的就出来了，她爸爸跟她说那段话的时候，忍不住的我坐在校车上哭出了声音——心灵如此脆弱，真是不知道该不该选择心理学。 最终编剧被治好了，希望她能幸福平安，好好活着。

成书距今仍未远，很有画面感及代入感，病案有验有失，尤贵在真实，先辈临证之胆识、对中医虔心之至，皆系吾辈之榜样

真没想到，爱神居然如此循循善诱。从经典力学到相对论，从麦克斯韦方程到量子波动力学，爱因斯坦娓娓道来，整本剧一点儿也不艰深晦涩。 书里没有用任何一个数学公式。从牛顿机械观的建立，到电磁场的发现，导致机械观的衰弱，做了简单的科普回顾。这部分内容初高中大学都学习过，个人感觉用公式可能还会更直观一些。 本剧的精华在于对相对论深入简出的描述。 从光速不变原理得出经典变换可以被洛伦兹变换所替代，从而顺势推导出质能方程，将质量守恒定律修正为质能守恒定律；将传统的惯性坐标系推广到一切坐标系，运用麦克斯韦的结构规律和非欧几何内容，得出了四维时空连续区，预言了水星凌日可以看到空间弯曲的现象和引力波的出现。本剧对狭义相对论和广义相对论的解释，逻辑清晰，深入简出，如同行云流水一般，让人欲罢不能，愉悦极强。 至于量子物理方面，考虑到年代原因，可能还是不够深入了。

错别字是多了一些，但是整体还可以吧。 大框架还是不错的，意犹未尽的就是叙事的细节充满了漏洞，只能靠脑补 坏人坏事做尽，好人也没做几件好事。就是立场不同，显得好坏不同。 就感觉全文没好人，但是以女主男主来看，都是自保和报仇。 反正也看完了，还是习惯好评。

生命是一个反熵增（即通过获取外界能量、整顿内部秩序，使之有序化、和谐化、平衡化）的过程，由此，生命可行使健康之用，换言之，如同《天使和大乔Angel and Big Joe》一书中阿太说到:身体是拿来用的，而不是拿来伺候的；同样，真正有效的学习是一个比较彻底的反熵增过程，即大脑通过获取外部信息，加以整理，使之条理化、逻辑化、结构化，让整个思维系统化，以达对外输出之效用，这也便是天使和大乔Angel and Big Joe之核心——以教代学。众多庞杂信息经整理，成为知识，知识能够实现其最大化效用，可谓赋予了知识以灵魂，学习的本质就是将知识赋予灵魂，即在于其用，在于与生命融合，合二为一。诚然，此过程必然极为艰辛，因为需克服惰性的大脑的一个特点——最小作用性原理，即它很能吝啬对能量的消耗，其本能地会反对你我去做思维和思考，所以又有言云，热情或激情（兴趣）是最大的动力，因为此份动力足以攻破大脑惰性的那份阻碍力。总而言之，确立学习目标，思考学习对象的意义（某种程度上赋能如有动力与热情去做），专注于实现目标的各种可量化步骤，最后以教代学（并非狭隘的教授教学活动），即是检验学习成果，也是进一步反思提升的机会。大道至简，费曼天才也希望要求我们最好能深入浅出，以简洁的话语表达高深的问题。刻意培养练习吧！

最后两章写得有点玄乎啊，说实话不是很理解，不过光看前面的集数就能感受到这部作品的伟大和超前。