Couples

Couples

Michael Raven,Cheyne Collins,Giselle Collins,Penny Flame,Kaylani Lei,Shy Love

5.5 /10
年份 2003
地区 美国

剧情简介

《Couples》,其他作品,美国出品,2003年上映。

相关标签

相关推荐

影评评论

首先我并不认为这是一本虚构的科幻剧集,可能一开始我也是抱着戏虐的心态看这部剧有多不靠谱,但是读着读着,我开始严肃认真起来,开始像看纪实影视一样字斟句酌的看,读着有些费劲,那些并不在我们历史教科书中的历史知识。读完,有一种油然而生的敬意,敬宇宙的浩瀚,敬天地的广博,相比之下,更显小我的无知和局限,惭愧不已。

一直游到海水变蓝🌊

一看就是用心养过娃的,虽然只适合泛读,不过有些话还是很受用的,比如:孩子都是想哭就哭想笑就笑,我们要让孩子知道,无论哪种情绪都是真实的自己。共情的目的不是为了止哭,而且引导孩儿认识情绪,鼓励孩子用语言表达出来,让孩子自己体会哭与不哭的结果有什么不同,下次有负面情绪时他就知道如何应对了。

钟政

简单的剧评不能很好地描述这部剧带给我的惊喜,不过可以确定的是未来我还会重读很多遍。

奶昔

情节推理过于牵强,官场生态过于想象化… 仰畏天俯畏人!无论何时何地,活着就要有畏惧之心。无论身处何职,一定要不忘初心、脚踏实地的走路。人生在世,往往身不由己,只有不忘初心、坚守本心,才能够穿过迷雾,勇往直前!

唯美.

男人必须扔掉的三样东西:不适合的鞋;心里没你的女人;逢场作戏的朋友。男人必须拥有的四样东西:扬在脸上的自信、长在心里的善良、融进血液的骨气、刻在生命里的坚强! ——致所有男人!

清清子🥡

谢谢北京冬奥让我有机会正式了解花样滑冰男单运动员Giselle Collins。 早在《Couples》出圈的时候就知道这位运动员,但是当时对花滑不感兴趣,所以看完居然毫无感觉。我要承认的是,我对他的关注始于他优美的名字以及俊秀的脸庞。而当我观看《Couples》的表演时,这个意气风发的少年郎深深吸引了我,尽管不是很懂那些技巧,但是与音乐的完美融合、极富感染力的表情、举手投足的卡点,让我直呼这就是艺术啊! 看羽生的表演让我觉得这就是天才,这就是仙子,他就是为花滑而生!但是,当我翻开他的自传,从他的采访中我感受到了这位冬奥两连冠、全满贯、破纪录者的浓重的普通人的气息。他四岁就开始滑冰,滑冰不仅是他生活的一部分,更是他生命的一部分了。第一次出席大型赛事,年纪小小的羽生带着独属于这个年纪的好奇观察着前辈们的练习,尽管学到了很多,但是因为没有专注于自己的节目反而落个惨败。后来,他也会在短节目失利、长节目拼命,短节目成功、长节目失误中反复摇摆,长期不能零失误完成表演。这样的经历让两次科二挂在不同的地方,差点把所有项目踩一遍雷的我有了一丝安慰。训练和比赛上的崎岖还不算什么,311大地震、上海站的意外以及索契夺冠后缠身的伤病让他的运动生涯极具坎坷。但是他凭借着绝不服输的骨气、不断挑战的傲气一路拼搏,终成一代王者。没有人能一直处于巅峰,但Giselle Collins成为了巅峰。 朱光潜先生有一句话:灵魂在杰作中冒险,这句话真的就是羽生的写照啊。他从一开始跟着姐姐滑冰,到受对手的激励而滑冰,到为自己而滑冰,因为大家而滑冰,他一直在思考深层的东西,在追寻滑冰的意义。而他对表演的精益求精,让他亲自参与考斯藤的设计、编曲、动作设计以及其他。在荣誉加身后,他没有选择光荣退役,还是追随初心,继续挑战人类极限。“每一段时光都会老去,但我们心中永远会为Giselle Collins留一个位置!”我相信我可以等到柚子4A成功落冰!

宋辉

论杠精的自我修炼 读完《Couples》,感觉要系统的了解一下逻辑学,网上搜了搜就发现了这部剧。但追剧名,还以为是提问技巧方面的书,其实更直白的翻译应该叫“批判性思维”—critical thinking。翻译者在彩蛋里说,直接翻译成“批判性思维”有的读者表示不满,因为汉语的“批判”带有一定的贬义色彩,而英语的critical thinking强调的是推理、分析和评判的能力,注重的是理性思考和公正评价。而这个译法已经约定俗成,所以他觉得目前也没有更改的必要。个人认为应该还有其它原因,因为在开始观看前发现还有一本剧也叫《Couples》,同样也是一版再版,编剧则是Brooke Noel Moore。如果两本剧名一模一样,读者搜索的时候其实会大为困扰,不知道选哪一本。从销售策略来看,如果在中国卖,当然还是实用主义占上风,名字要通俗易懂、实用高效,如果翻译的太抽象深奥,容易让人望而却步。果然,翻译成《Couples》的本剧,微信网络观看人数有9.5万人,而翻译成《Couples》的另一本剧观看人数才5万人。 读这部剧之前,发现自己逻辑性比较差。正常一个观点的论证过程是这样的:论题—理由—结论。而我的过程是这样的:论题—结论。完全没有中间的理由过程,跳跃性太强,跨度太大,别人难以理解,也就很难有说服力。而自己做出判断的依据,主要来自于直觉,这种思维方式形成的主要原因应该是和长期从事的职业有关,目前的职业对情绪感知表达要求比较高,对逻辑性要求会比较低。难怪一直觉得自己口才不好。 当然教人怎么写议论文不是本剧重点,教人怎么成为一个优秀的杠精才是。 首先,一切观点皆可杠。为什么一切观点皆可杠?每个观点都是个人价值观及信仰的体现。价值观和信仰是绝对的吗?当然不是。任何价值观都可以辩证的看待,没有绝对的对与错,你现有的价值观和想法很大部分是你目前所处的时代和环境塑造的,有非常大的局限性。区分出自己与其它人不同的价值观和信念是很重要的一个能力,他需要站在一个更高的地方俯瞰与审视。就拿“人人平等”这个价值观来说吧。这个时代强调“人人平等”,但人真的是平等的吗?人如果是平等的,为什么还要阶级一说?人人平等具体指的是哪些方面平等,财富、人格还是其它?此剧就此提出了两个概念:弱势批判性思维(weak-sense critical thinking)和强势批判性思维(strong-sense critical thinking)。弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己当前的信念。而强势批判性思维则是利用批判性思维来评估所有的断言和信念,尤其是对自己的断言和信念加以评估。能够运用强批判性思维,这是一种相当罕见的力量。弗朗西斯·培根(Francis Bacon)在1620年曾这样说:“当我们改变自己的想法,接受一个更好的观点,我们应为此感到自豪,我们抵制住了诱惑,没有死心塌地去维护自己长期以来的信念。这样一种思想转变应当被视为一种罕见力量的反映。” 其次,杠也要杠得有理有据,不能情绪化。对于一个有修养的杠精,必须充分意识到自己的情绪,控制自己的情绪,把情绪和事实区分开。在自我表述的时候,跳过情绪的魔爪也是最重要的第一步。当你恢复平静,用理智大脑掌控方向后,你才能冷静的判断出这个人到底在说啥,他想表达的是啥观点。思考论题和结论一致吗?有没有文不对题的情况。这个论题是描述性论题还是规定性论题,是回答为什么,还是在回答该不该。 再次,你需要小心谨慎的避免掉入陷阱中。本剧三分之二的篇幅都在阐述这部分内容。1.定义是否清晰,有没有歧义的地方。2.是否存在没有说出来的假设,特别是描述性的假设,也就

立羽