Akele Hum Akele Tum

这个剧集的故事还是很吸引人的，可惜不知道怎么回事？错别字太多，人物的姓名都错漏百出，真真的是败笔。

【掌握这5点诀窍，轻轻松松养育你2岁的孩子】 我们经常用“可怕的2岁”来形容孩子，其实2岁的孩子个性温和友善，真正可怕的2岁半以后，孩子的性情会发生改变，也就是说“可怕的2岁半”。只要我们做好教育引导，可以和孩子一起跨过这阶段。 ❶每个孩子的发展都有自己的时间表。每个孩子都是独立的个体，他们的能力表现也是因人而异的，所以作为父母，千万不要拿自己的孩子和其他孩子比，因为每个孩子的发展都有自己合适的时间表。 ❷2岁半是培养孩子幽默感最佳时期。2岁的孩子经常会做出让人捧腹大笑的言行举止，简直就是家里的开心果。2岁的孩子有了初步的幽默能力，到了2岁半，他更喜欢与人交流互动，幽默能力也逐渐增强。 ❸打架只是沟通方式的表现。在这个阶段的孩子有一定的攻击性，他们在做游戏或和别的孩子交往中，会变得情绪烦躁，相互推打，大声喊叫，这些看上去像打架的行为事实上并不是打架，而是他们表达情绪的一种方式，需要我们给予正确的引导。 ❹转移关注点和改变场地是秘密武器。2岁孩子的秘密武器是多变的情绪和无休止的哭闹，我们可以通过转移注意力，或者改变当前情景，帮助孩子从多变的情绪中解脱出来，转变为愉快的心情。这比大吼大叫、又打又骂要有效。 ❺针对孩子的哭闹耍赖置之不理。哭闹是这个年龄的孩子对抗父母的法宝。我的处理办法是：把孩子抱到一个安静的地方，给他拥抱和安慰，让他痛痛快快哭个够，但是绝不会轻易妥协，想办法转移他的注意力，这就是温柔而又坚定而又坚定的力量。

难题(多个答案，创新)，疑问(一个答案，操作)两方面 4m. 人，机器，材料，方法 五问 优势劣势机会威胁 事物本质，功能 六顶帽子 蓝色，全局整体 白色，事实 红色，心情 黑色，悲观 黄色，乐观 绿色，创新 诺斯特模型 理念(混乱） 共识(阻碍） 能力(不安） 报酬(抵抗） 资源(焦虑） 实施计划(空想，沮丧)

代谢率，熵的磨损，幂定律，分形法则，城市即生态系统，公司的寿命，都符合Akele Hum Akele Tum效应，15%冗余或效率，1.75倍增长等

这是我看的第一本医疗史方面的书，完全是一场知识扫盲的看剧体验...刺激了我多很多问题的兴趣。例如：习俗在诞生，发展，消亡等阶段的不同作用、近代城乡关系的转型、人口学、社会学、医疗甚至是下水道管理...西方学者的书综合性总是很强，常读有利于拓展思维。 对瘟疫不管从科学还是对政治社会的角度都有了一个入门和理性的认识。老实说之前对瘟疫的感受可能更多是唉，死了很多人啊。现在能从一个更宏大的角度来认识它了。尤其是结合当下爆发的肺炎，我真的理解比尔盖茨为什么呼吁人们关注对疫病的研究，这对我们的未来实在非常重要。 另外印象比较深的就是这几次读西方学者的书，都能感受到他们对未来的展望，而且是非常不错的建议。这种以史为镜的史学观念原本是非常符合中国人治史传统的。但是目前很多国内史学著作和论文，在以历史影射当下，思考未来时，更多是从政治套话进行，完全缺乏对未来行之有用的观点和视角。也难怪非文科专业的人总是会说学文科有什么用，我们确实很少提出对社会比较具有前瞻性的建议。 我可能读西方学者的全球史的书比较多，所以他们的建议也是面向全球的，中国缺乏论述全球的综合性学者。我觉得他们之所以能提出一些关乎人类命运的问题，主要是西方学者研究历史所涉及的学科非常广泛，这样了解一个社会才能全面，而中国基本上仍旧是以史料为主，这可能是从研究方法上造成我们不能提出关于未来的有效建议的另一个原因。

这部剧前前后后看了两遍，还有总裁的替身前妻，讲的是下一辈的故事。

不错，写的很好看，故事情节，一个接着一个，有理有据，欲罢不能。编剧大大，催更啦！

看到结尾夏天智和夏天义的死亡，忍不住流泪，一代人的死亡也意味着一个时代的远去，心下恓惶，那个熟悉又陌生的农村，那个经历剧烈变迁的时代，那么多动人又无奈的人生，在这个日新月异的世界中，遗忘又是那么顺其自然又简单，勿须两代三代，一切便如尘埃，幸好还有那么多优秀的作家，像一束光，让这世界又重新可见。

大乐迷没有真挚，只有拿钱硬夸。