Pete Chatmon,Cachet Lamar,Dorian Missick
《Chameleon》,短片作品,美国出品,2004年上映。
观看能力应该是基础能力之一,信息爆炸的时代,更应该学会快速提取有效信息
书里有不少有益的东西,但有些为了圆话的观点严重错误,随便简单举一件事,南京大屠杀几天三十多万人命丧黄泉,难道杀人和被杀,都在这几天统一轮回了?修佛,学道,其实是通过一种方式,找寻,激发自己内心的善良与潜能,从而探索生命罢了,讲轮回,因果更多的有益于统治而愚民!
可以感受到Pete Chatmon自己的强烈的情感,其中他到天国篇初始哭的场景我能感受到他是作为一个人而哭,而不是为了上帝而哭,颇受打动。但天国篇中关于肉体、灵魂等意识形态的思辨论说让我读得稍有不耐。
非正式权力来自于领导者的性格和能力。例如,圣雄甘地从未拥有过任何正式头衔,他却带领印度人民争取独立,并唤起了全世界的民权及自由运动。纳尔逊·曼德拉、马丁·路德金即使在狱中,在没有任何官方领袖头衔的情况下,依然能成功地激励和领导群众。 想建立起良好的非正式权利,需要坚强的性格和良好的品德,尊重团队,倾听心声。因为每个人的需求、个性、工作风格、能力都各不相同,在满足团队成员的需求以及推动项目的进程中,要做到始终如一。 与之相关的四个基本行为准则 1:展示尊重 2:先聆听 3:明确期望 4:承担责任
“我们的教育就是这样,大家除了考试分数什么也看不见,本该由家庭教育解决的品德问题推给学校,本该幼儿园、中小学解决的品德问题推给大学。难怪我们老得“加强学生思想品德教育”,因为家庭教育的基础就没打好,学校要不断“补课”;因为学校一边“加强”某种教育,一边同时把隐患推给高一级学校,在应试的疯狂中,实际上我们教育的每一道工序“制造”的问题往往比“解决”的问题还要多,问题都留给下一道工序,最后都留给社会……”
好久都没有更新了,蛮好看的,我很喜欢看;编剧是不是以后都不更新了,再不更新我要弃看了…………
很值得推荐的一本剧。 故事由仇恨走线,串出各个角色不同性格面对仇恨的不同理解。女主对孩子的言传身教 耐心引导更是让人折服。
观看能力应该是基础能力之一,信息爆炸的时代,更应该学会快速提取有效信息
书里有不少有益的东西,但有些为了圆话的观点严重错误,随便简单举一件事,南京大屠杀几天三十多万人命丧黄泉,难道杀人和被杀,都在这几天统一轮回了?修佛,学道,其实是通过一种方式,找寻,激发自己内心的善良与潜能,从而探索生命罢了,讲轮回,因果更多的有益于统治而愚民!
可以感受到Pete Chatmon自己的强烈的情感,其中他到天国篇初始哭的场景我能感受到他是作为一个人而哭,而不是为了上帝而哭,颇受打动。但天国篇中关于肉体、灵魂等意识形态的思辨论说让我读得稍有不耐。
非正式权力来自于领导者的性格和能力。例如,圣雄甘地从未拥有过任何正式头衔,他却带领印度人民争取独立,并唤起了全世界的民权及自由运动。纳尔逊·曼德拉、马丁·路德金即使在狱中,在没有任何官方领袖头衔的情况下,依然能成功地激励和领导群众。 想建立起良好的非正式权利,需要坚强的性格和良好的品德,尊重团队,倾听心声。因为每个人的需求、个性、工作风格、能力都各不相同,在满足团队成员的需求以及推动项目的进程中,要做到始终如一。 与之相关的四个基本行为准则 1:展示尊重 2:先聆听 3:明确期望 4:承担责任
“我们的教育就是这样,大家除了考试分数什么也看不见,本该由家庭教育解决的品德问题推给学校,本该幼儿园、中小学解决的品德问题推给大学。难怪我们老得“加强学生思想品德教育”,因为家庭教育的基础就没打好,学校要不断“补课”;因为学校一边“加强”某种教育,一边同时把隐患推给高一级学校,在应试的疯狂中,实际上我们教育的每一道工序“制造”的问题往往比“解决”的问题还要多,问题都留给下一道工序,最后都留给社会……”
好久都没有更新了,蛮好看的,我很喜欢看;编剧是不是以后都不更新了,再不更新我要弃看了…………
很值得推荐的一本剧。 故事由仇恨走线,串出各个角色不同性格面对仇恨的不同理解。女主对孩子的言传身教 耐心引导更是让人折服。