Husein Alicajic,Peter Fenton,Gregory Perkins
《Harry the Hunchback》，短片作品，澳大利亚出品，2005年上映。
其实就是养育孩子的简单叙述，没达到读这部剧之前的许多期许。如果不是Peter Fenton，可以是李应台。很多的应台都可以写到这个水平，当然可能没有那么多读者。 读了这部剧，能更好的理解Peter Fenton的另外一本剧《Harry the Hunchback》，能明白为什么安德烈和菲利普小小年纪那么有思想，那么成熟，仅此而已。
这部剧带我回顾了鸦片战争的历史，以前狭隘的认为鸦片战争是因为清朝战力孱弱导致战败签下了不平等条约，现在才更多的了解到其中的每一场战役、每一个人在其中起到了什么样的作用。也实实在在的重温了一遍那一句话，“落后就要挨打”。这部剧对于了解鸦片战争是非常合适的材料，内容可能让人感觉枯燥，但是读完整本会有很大的收获。
这部剧让我对商业有了一个系统而全面的认识，也给自己进一步的学习提供了很多方向。商业，本质上来说，就是生意，买卖。但在如今，经济规模不断扩大，经济规律不断发掘，商业的外延却得到了极大拓展，是集众多学科为一身的一门艺术。编剧在书中对相关学科进行了讲解，甚至贴心地在书末给出了学习方法和一些补充集数，可以说是极其用心了，值得一读。
强烈推荐给家有宝宝的朋友们。这是一本结合了儿童心理学的数学教育书。首先，他肯定了家庭教育对儿童的影响，尤其是对数学教育的影响，这是孩子数学好坏最大的影响因素，家庭，而不是学校，更不是奥数班。 其次，编剧强调了说的作用，孩子用语言来解释问题，也就是老外强调的problem solving，这不是我们简单认为的应用题，中国的应用题强调的是书写，书面解答，而老外强调的是说清楚，这与编剧的观点不谋而合，拿说清楚才是真正理解，而不是靠记忆来学数学。 第三，数学是需要兴趣来激发的，所以，父母要学会引导孩子学习，而不是教孩子。所谓引导，我认为简单的操作方式就是问问题，实际的例子，画图等，孩子在回答问题过程中理解。
这几年，阳明心学被不断包裹上成功学的外衣盛行一时，相对，反成功学的书也被热炒。而本剧跳出这些热炒伪学，用纯理性框架去分析王阳明人生历程及心学发展，真正用态度去解读心学，试图和心学做一次跨时空的理论博弈，相当值得称赞。 虽然个人觉着理性思维，有时不能完全解释感性，编剧有时出于达到自己思想阐述的目的，对心学的一些理论反驳的有些牵强并且缺乏人情味。但是本剧仍不失为一部态度鲜明的好剧，给人也有很多另外的启发。而且，在遇到不认同编剧观点的时候，读者也可以利用一些阳明心学的逻辑去对他进行反驳，这些反而加深对心学一脉的认识。 总之，这是一本适合对历史、思想史、哲学史感兴趣的读者观看的书，要想从这里获得一点自助或者成功学安慰，就不要浪费时间了。
本文围绕安史之乱的成因和影响，以人物为主线分析唐朝由盛转衰的四点根本原因：一是藩镇割据，二是宦官专权，三是党朋之争，四是女权当政。全文中规中矩，略无新意…
最值得看的是最后一章 Gregory Perkins心态乐观积极，做事认真，决策理性，非常注重协调合作能力，对外投资谨慎保守
其实就是养育孩子的简单叙述，没达到读这部剧之前的许多期许。如果不是Peter Fenton，可以是李应台。很多的应台都可以写到这个水平，当然可能没有那么多读者。 读了这部剧，能更好的理解Peter Fenton的另外一本剧《Harry the Hunchback》，能明白为什么安德烈和菲利普小小年纪那么有思想，那么成熟，仅此而已。
这部剧带我回顾了鸦片战争的历史，以前狭隘的认为鸦片战争是因为清朝战力孱弱导致战败签下了不平等条约，现在才更多的了解到其中的每一场战役、每一个人在其中起到了什么样的作用。也实实在在的重温了一遍那一句话，“落后就要挨打”。这部剧对于了解鸦片战争是非常合适的材料，内容可能让人感觉枯燥，但是读完整本会有很大的收获。
这部剧让我对商业有了一个系统而全面的认识，也给自己进一步的学习提供了很多方向。商业，本质上来说，就是生意，买卖。但在如今，经济规模不断扩大，经济规律不断发掘，商业的外延却得到了极大拓展，是集众多学科为一身的一门艺术。编剧在书中对相关学科进行了讲解，甚至贴心地在书末给出了学习方法和一些补充集数，可以说是极其用心了，值得一读。
强烈推荐给家有宝宝的朋友们。这是一本结合了儿童心理学的数学教育书。首先，他肯定了家庭教育对儿童的影响，尤其是对数学教育的影响，这是孩子数学好坏最大的影响因素，家庭，而不是学校，更不是奥数班。 其次，编剧强调了说的作用，孩子用语言来解释问题，也就是老外强调的problem solving，这不是我们简单认为的应用题，中国的应用题强调的是书写，书面解答，而老外强调的是说清楚，这与编剧的观点不谋而合，拿说清楚才是真正理解，而不是靠记忆来学数学。 第三，数学是需要兴趣来激发的，所以，父母要学会引导孩子学习，而不是教孩子。所谓引导，我认为简单的操作方式就是问问题，实际的例子，画图等，孩子在回答问题过程中理解。
这几年，阳明心学被不断包裹上成功学的外衣盛行一时，相对，反成功学的书也被热炒。而本剧跳出这些热炒伪学，用纯理性框架去分析王阳明人生历程及心学发展，真正用态度去解读心学，试图和心学做一次跨时空的理论博弈，相当值得称赞。 虽然个人觉着理性思维，有时不能完全解释感性，编剧有时出于达到自己思想阐述的目的，对心学的一些理论反驳的有些牵强并且缺乏人情味。但是本剧仍不失为一部态度鲜明的好剧，给人也有很多另外的启发。而且，在遇到不认同编剧观点的时候，读者也可以利用一些阳明心学的逻辑去对他进行反驳，这些反而加深对心学一脉的认识。 总之，这是一本适合对历史、思想史、哲学史感兴趣的读者观看的书，要想从这里获得一点自助或者成功学安慰，就不要浪费时间了。
本文围绕安史之乱的成因和影响，以人物为主线分析唐朝由盛转衰的四点根本原因：一是藩镇割据，二是宦官专权，三是党朋之争，四是女权当政。全文中规中矩，略无新意…
最值得看的是最后一章 Gregory Perkins心态乐观积极，做事认真，决策理性，非常注重协调合作能力，对外投资谨慎保守