残缺影像L'image manquante
潘礼德,Randal Douc,Jean-Baptiste Phou
剧情简介
我们总是以为已经看到了、想到了世上所有的画面。几年来,我一直在寻找缺失的画面。这是一张由红色高棉在统治柬埔寨时期拍摄于1975年及1979年之间的照片。这一张照片并不能证明红色高棉的暴政,但它足以令人
潘礼德,Randal Douc,Jean-Baptiste Phou
我们总是以为已经看到了、想到了世上所有的画面。几年来,我一直在寻找缺失的画面。这是一张由红色高棉在统治柬埔寨时期拍摄于1975年及1979年之间的照片。这一张照片并不能证明红色高棉的暴政,但它足以令人
三国题材写的最好,讲述了为何汉末一步步走到崩乱,熟悉的三国人物展现的更为立体。
看完飘渺阁就对妖怪的故事来了兴趣,找到这部剧,虽然不及飘渺阁,但还是不错的。里面的妖怪和我们传统想象的不一样,应该是妖中的平凡之辈吧,大部分体型小,没什么特殊的本领,但是都有一颗柔软的,善良的心,所以演绎出一些和人类的故事,还是挺有意思的。
在我看来,行为经济学就是把人性融入到经济或效率考量的一种学科,所以对于管理来说非常的有意义,很喜欢文中类似囚徒困境的那个游戏,一笔奖金,两个人分,有“分”和“偷”两个选项,如两个都选分,则奖金评分,若两人皆偷奖金归0,若一人偷,一人分则奖金归偷者。选前两人可相互对话试探,直言选分者可信度偏高,有个案例是一人强调自己一定选偷,并得奖金平分,对方几经挣扎,结果两个都选了分,真是机智。 这个建议也不错:老师的奖金设置与学生的表现有很大关系。有以下两种奖金设置方式:一是老师会在学期初拿到奖金,如果学期末学生成绩未达到目标,老师则要将奖金归还;另一种是在学期末根据老师的教学成果发放奖金。相比之下,前一种方式可以让学生的成绩提高幅度更显著。 不过叙述亲切,也就是有些啰嗦,思考快与慢好读一些,供参考。
速看了两章有点看不下去,能看出编剧确实是真的想分享他多年的知识和经验,但是可能也因此被知识经验所累。个人觉得一些案例不太合适,有些方法不太实操,价值观我也不太能苟同。知识诅咒其实也是需要警惕的,共勉。