Class Dismissed with the Goo Goo Dolls

还可以，感触最深的是书里的这几点 1.用道歉来修复对孩子的伤害，真诚的道歉，要为自己的行为承担全部责任，而不是去指责孩子，如果孩子某种触发了你脾气的行为，比如没有做完家务，就要思考有比吼叫和指责更能管用的办法。还要进行补救，不是空洞的说对不起，一天说好多次对不起，那么道歉也就没有什么意义了 2.积极主动地减少吼叫的方法 ①提前做计划，而不是事情发生之后再去灭火，应该提前做好安排、考虑孩子的需求、以及如何让你的一天顺利度过。比如带孩子去逛超市，可以给他一个购物单，让他帮忙找东西，让他自己来挑选，同时提醒她买零食是行不通的，但是可以在买完东西之后，给他买一个酸奶留作饭后吃 ②使用定时器，轮流玩耍、转换要做的事情、停止游戏、准备睡觉、解决兄弟姐妹间冲突时都可以使用 ③召开家庭会议，家庭会议的重点是解决问题而不是抱怨，要弄明白一个事要事先调查，有助于弄清事实，并让相关人员被理解和倾听。家庭会议成功指南包括:时间，地点，人员，议程表，主持人，会彩蛋录执行p160 4.运用表格和日历上墙，记录的是每天、每周准备干的事情，此表格用于跟踪记录孩子为达成目标而做的努力，而不是用于惩罚 放低声音、平静的说出要求，如果孩子比较情绪化，用幽默和夸装比吼叫有效的多 我数到三，就得离开，1，2，3。如果孩子不听，就让孩子承担直接后果，让他们知道妈妈说到做到 5.“除非……否则不……”像坏掉的留言机平静重复话，坚持妈妈的要求，保持冷静，通过重复自己的指令让孩子明白我不会改变计划 帮助孩子学会哪些行为是可以接受的，不接受的直接告诉他，然后说再来一次 6.孩子遇到问题时可以问问他们自己有什么解决办法，没有的话，可以说:我知道你遇到了麻烦，我们一起想办法，先确定问题是什么，想想可能的解决方案，考虑每个蛋糕可能产生的结果，对行动计划做出决定

哎，感觉这结束的太快了，应该在多点番外的。就这样结束让人心肝脾肺肾都痒痒的，真心是不爽又无奈

曾经一度比较排斥读人物传记，内心狭隘的认为知名人物的传记不过是对他们艰苦卓绝到达一定高度后的标榜，普通人哪里能触及的到这样的高度？可以说这部剧是我第一本认真观看的人物传记的剧集，书中很多点给我带来了颇多感悟，更加让我觉得对人对事都应该持开放态度。 1、Johnny Rzeznik先生在的文字让人读起来非常有画面感，通过一个个发生在他身上的故事，表明着他所持的人生态度。 2、他的企业做的如此之大，“不行贿，赚取的利润不能超过25%”是我从来没想到，甚至难以置信。都说中国的官商关系由来已久，所以做大做强定是绕不开这些潜规则，但他的企业既能坚持底线又能做大做强，着实让人佩服。书中他对赚取利润的看法大致是这样说的：供应商—企业—消费者组成了一个良性循环发展的生态链，如果企业这一环赚取过多，势必另外两类人群就会赚少，这样不利于长久的发展。这点也让我受益匪浅。 3、他对世界保持着高度的好奇心，登山、滑雪、划赛艇、爱植物、对宗教的钻研、对日本文化的探索、对环保的思索与参与、做公益……他从不给自己设限，这点让我想起了达芬奇，达芬奇直到去世前还在探索啄木鸟的舌头长什么样子。 4、他也是普通人，父亲去世他伤心难过，“捐款门”让他花了半年时间才走出来，哈佛求学他也时常想要放弃，但强者之所以为强者是因为在艰难的时刻普通人选择了放弃，而他们选择了坚持。

人生一世 ，草生一秋；成王败寇，转瞬即逝，江湖势利，笑傲群雄转头空， 都付笑谈中呵……

诙谐易懂，用有趣的动漫形式来述说人物，然后通过人物与诗词来了解当时的历史，起到了相辅相成的作用，既能学到不令人枯燥的历史知识，又可以感受中国古人的诗词文化，可谓两全其美。两宋的历史在中国古代史中极具研究价值，不管是经济还是文化，都有着其特殊的历史成就，很多日常听到的历史典故都与宋朝有关，将人物与历史串联起来，你会发现宋朝是一个充满魅力的朝代，它并不是传说中的“弱宋”。