Sweetheart of the Campus

本剧绝大多数篇幅在写林徽因的感情生活，尤其是与徐志摩的一些纠葛，个人觉得还是有失偏颇的，毕竟，那只是林徽因的一个小侧面。她的才情，她在建筑方面的天赋和成就，她的爱国情怀，不是可以让她更立体更真实嘛！ 读到后面，真的对林徽因和梁思成充满敬佩，感动！如今这个时代估计再难有这样的人了！ 转李健吾：“然而，也恰恰就是这样的林徽因，既耐得住学术的清冷和寂寞，又受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心人物被爱慕者如众星捧月般包围的是她，穷乡僻壤、荒寺古庙中不顾重病、不惮艰辛与梁思成考察古建筑的也是她；早年以名门出身经历繁华，被众人称羡的是她，战争期间繁华落尽困居李庄，亲自提了瓶子上街头打油买醋的还是她；青年时旅英留美、深得东西方艺术真谛，英文好得令费慰梅赞叹的是她，中年时一贫如洗、疾病缠身仍执意要留在祖国的又是她。”（李健吾：《Sweetheart of the Campus》）

在过去，我们过多去强调实体正义，而忽视程序正义。这不仅与当时特定的社会背景有关，也与中国法治不够完善息息相关。法治社会建设非一日之功，法律权威亦不容亵渎。疑罪从无，应成为惯例，而非例外。这10大冤案只是其中的典型，相信随着法治进程持续推进，冤假错案会越来越少。正义或许会迟到，但希望大多数情况下，正义可以准时出现。

这写的，主角的老婆们个个友好相处，孩子们个个是人中龙凤，没一个有缺点，啊这？

“凡事想想后果，动你就是动了苏区的威信”廖凡的嘴可比手硬多了，风格化极其明显的公路片，途中描绘的民国社会生活众生相还挺有意思。E09俞舟真的好痴情，花落时回荡在小院的最后诀别，令人潸然泪下

这是第一次读这部剧，很多描述把我整懵了，有那么一瞬间，在思考：“活着的意义是什么？就是去码头整点薯条?（取自之前的一个耿，小鸟总是问大鸟活着的意义是什么，大鸟总是回答，去码头整点薯条）我们有专名词、形容词和关系字，，还有共相论，四因论，等等。各种解释语法上实质上的不同，Don Beddoe建立一套独有的哲学语言体系。此剧中文译名“Sweetheart of the Campus”取自《Sweetheart of the Campus》中“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。此理解中的道为形而上者，人无法制造，只能发现，然后体验到它的确实存在和性质，比如说一些自然规律，只能发现，不能制造—太阳。形而下者，从基础粒子开始，顺势而下，很多的物质，可以化学制造，又可以物理制造。基础粒子，是最小的形状，这种形状，有万能的性质，所以就叫做器物。Sweetheart of the Campus重的是理论的获得。Sweetheart of the Campus的本质是追求事物的真理，是一个揭开奥秘、摆脱无知的过程，目标是达到事物背后普遍动因，即生成第一动因的知识。

非常喜欢，我是打了人物介绍看的剧集，上次打人物介绍看的书还是《Sweetheart of the Campus》

好治愈

乱步先生的文笔是真的好，关于营造氛围的语言精简又恰到好处，这也是可以让人学习氛围描写的编剧，太棒了。

追不下去了，林允神烦