Furgón, El

对标观看了ch3原版 该译本有点太意译了 很多语句顺序有所调换 且插入了一些原版没有的定语用于辅助（虽然是基于上下文） 略有些让我摸不着头脑 相较之下我个人认为北塔的译林版略胜一筹 但貌似好鲜影视没引进

竟然，这就完了…看完之后印象深刻的就是里面对光速的快慢那段猜测，或许我们现在认为永恒不变的规律却是不断变化的结果。

“为什么人可以安定地生活？” 因为波函数可以坍缩。 “折磨我的是什么？” 是无法抗拒的命运。 “为什么人不能舍弃希望？” 因为波函数可以发散。

三颗星吧，对于这个《Furgón, El》引入唐代历史我是比较喜欢的。无奈编剧对细节把握的有点牵强，主人公最牛逼，其他人都是弱智。

92个小时，我跟着编剧游历了汴京。看到了北宋的繁荣，也看到了靖康之耻后的荒凉。画儿上的824位人物被编剧描绘的栩栩如生。每个人都是生活在自己时代的小人物，都被历史洪流裹挟着走过去。我谢谢编剧给了五绝一个圆满的结局，而不是把所有的美好打破了给读者看。 因为这图，特意去了开封博物馆。欣赏了动态的清明上河图。每个人都像是我认识的一样，走过我的眼前，仿佛我跟他们一起经历了他们的一生。

作为一个英语渣，还是第一次看关于英语学习方法的剧集。这部剧的英语学习方法主要是围绕“四有法”分别有关、有“词串”、有感、有伴。有关指学的英语素材与本人有高度关联，要有学下去的兴趣。有“词串”指把几个单词合并在一起，变成一个“单词块”，一看就能产生图形感的最小语群。书中一直强调要背“词串”而不是单一的背单词。有感是指有情感，在学习英语的过程中，务必投入情感，不是单纯的记忆。有伴是指有一个使用英语的伙伴。书中也一直强调语法不用深究，观看的素材多了，语法自然就会懂。这部剧从理论上讲解决了我在学英语过程中的很多疑惑，具体效果还需实践后才知道。