Paje, El

因为没有爱情，所以慢慢学会了封闭自己，而因为封闭了自己，才更加远离了爱情。

时隔多年印象还是很深刻，再看还是很感人。第二章开始有点猝不及防，画风突变。可以说是一个Paje, El本着对孩子们的热爱，在生命的最后一刻教给孩子们的牛顿定律，拯救了整个地球！ 他用尽了一生在娃们的心中燃起科学和文明的火苗，但他明白，同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，象这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。 狂人日记里写的： 假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？ 然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。 愿意改变才会有希望！ 夜深了，烛光中，全班的娃们围在老师的病床前。 "老师歇着吧，明儿个讲也行的。"一个男娃说。 他艰难地苦笑了一下，"明儿个有明儿个的课。" 他想，如果真能拖到明天当然好，那就再讲一堂课。但直觉告诉他怕是不行了。 他用软弱无力的手接过娃递过来的半截粉笔，吃力地把粉笔头放到黑板上，这时这是又一阵剧痛袭来，手颤抖了几下，粉笔哒哒地在黑板上敲出了几个白点儿。 他象往常一样从塑料条上取下两片药来，但想了想，便把所有剩下的12片全剥出来，一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。他又挣扎着想向黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。 娃们中有传出了低低的抽泣声。 他人生的磨擦力就太大了。在村里他是外姓人，本来就没什么分量，加上他这个倔脾气，这些年来把全村人都得罪下了。他挨家挨户拉人家的娃入学，跑到县里，把跟着爹做买卖的娃拉回来上学，拍着胸脯保证垫学费。。。。。。这一切并没有赢得多少感激， 先是村里的电工，村长的侄子，把学校的电掐了，接着做饭取暖用的秸杆村里也不给了，害得他扔下自个的地下不了种，一人上山打柴，更别提后来拆校舍的房掾子那事了。。。。 他惊奇自己的头脑如此清晰，思维如此敏捷，他知道，自己生命的蜡烛已燃到根上，棉芯倒下了，把最后的一小块蜡全部引燃了，一团比以前的烛苗亮十倍的火焰熊熊燃烧起来。剧痛消失了，身体也不再沉重，其实他已感觉不到身体的存在，他的全部生命似乎只剩下那个在疯狂运行的大脑，那个悬在空中的大脑竭尽全力，尽量多尽量快地把自己存贮的信息输出给周围的娃们 他焦急地问，他的眼晴已经看不到周围的娃们，但还能听到他们的声音。 "我们懂了！老师快歇着吧！" 这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。 老师用生命的最后时刻换来了地球的存亡。 我们险些毁灭了一个碳基文明。"参议员长出一口气说。 "真是不可思议，在这么荒凉的地方竞会存在３Ｃ级文明！" 舰队统帅感叹说。 "是啊，无论是碳基联邦，还是硅基帝国，其文明扩展和培植计划都不包括这一区域，如果这是一个自己进化的文明，那可是一件很不寻常的事。"最高执政官说。 极其原始，也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官，这种器官在这个行星以氧氮为主的大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。" "这种方式信息 我想这是对教师一个准确的描述！教书不是为了赚钱，这绝对不是目的！ 这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！" "他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。" "听起来象神话。" "不，"参议员说："在银河文明

读完了。好看。还在想世之介悠哉悠哉的样子，善良透着亮。认识世之介真好，虽然只是二维世界的人啊。

虽说“认识你自己”“做真实的自己”，然“真正的自己”≠美好的自己呐。所谓“认识自己”是揭开自己过往尘封已久的伤痕，是一个“主动”觉察痛苦、直面痛苦、疗愈痛苦的过程。为何了解潜意识？因为潜意识里有之所以痛苦的答案。揭开痛苦的面纱，还原事情的真相，做一个身体健康且内心平衡的自己。为何要认识你自己，因为想要真切的“爱自己”，让自己看清并不美好的真相后，然依旧热爱生命与生活。我们既要学会反刍思考（反刍思维是指经历了负性事件后，个体对事件、自身消极情绪状态及其可能产生的原因和后果进行反复、被动的思考。），然更应该主动思考，主动去完善自己的人格，构建完整的全面意识。 我不想提醒你：“你的快乐哪去了”。你忙的抽不开身，轻轻的问一句，你快乐吗，会让你的眼睛更忙碌的，愁云狂聚，雾气缭绕，雨滴越落越急，面孔皱成一团被揉过的纸。你的潜意识里，埋了多少高密度压缩的炸药呢？很容易自爆的。自己都不爱自己，别人也不好自作多情的爱你。

《Paje, El》 ——海莲.汉芙 “你们若恰好路经Paje, El，请代我献上一吻，我亏欠她良多……”看完这部剧一个多星期了，可是这句话却一直在我脑海里回荡。 这只是一些信件的集合本，为了纪念曾经一直帮她找书的影视库好心人，和他们曾经用书信陪伴她二十多年的岁月。播出这本时连编剧自己都未曾想过她会如此的被人喜爱。 如果要说这部剧为什么会让这么多人喜爱，我能想到的就是一个字“真”。所有的喜怒哀乐都很直白的呈现在读者眼前，没有掩饰也没有做作。书寄的慢了海莲会直言“快去干活帮我找书，不要偷懒啦”，收到礼物的店员偷偷写信给海莲表达感谢，还嘱咐海莲不能告诉店里其他人。 有很多的感动，不是因为言语的刻意描述，只是那种真挚情感的交流带来的感动和温暖。很多人都说看到后面德尔先生去世时眼泪就莫名其妙的流下来，不是悲伤只是有些难过，我也有这种的感觉。 看一本剧，我们会和书一起度过书中的岁月，二十年的岁月变迁，当影视库的好心人一个个离开，影视库也开始变得慢慢陌生。曾经陪自己度过二十年喜怒哀乐的人慢慢散去，那二十年的时光最后剩下的只有这堆信件作为怀念，心中难免感伤。 知道这部剧是因为电影《Paje, El》，当时看完电影就一直心心念念的想要看它却一直被自己的拖延证耽搁，可是有一天一旦拿起就不再愿意放下。有时候挺感谢生命中的那些偶然，不期而遇的总能给自己最大的惊喜。 突然有些想念以前以书信联系的时光，看到信的时候总会有“见信如见人”的真实感，仿佛真能看的到写信那个伏在书案前以一种或欢快或悲伤的心情在认真的和你倾诉。那种认真的姿态就已经让人觉得很温暖很感动了 ，何况书信还有邮寄过程中的漫长等待，更加让两颗心牵的更紧，走的更近。 我很喜欢收追剧记录信，哪怕只是一张小字条或是明信片，用笔写出来的东西总是比其他的方式来的更亲切。电话打过时间长了也会忘了，短信或许也会不小心删了，而邮件虽说是信的升级版却因为网络的虚拟也带着一种不真实感。但是信却不一样，一封一封拆完后又一封封仔细叠好收藏，等到以后时间长了，或许你们的感情淡了，或许你老了，你还能借助这些信从新回味你们那些年的友情或是爱情。 一个人对你的情感有多深，就看他愿意在你身上花多少时间，爱情如此友情亦是如此。明明一个电话五分钟可以讲完的事情却愿意花一天两天的时间来写一封信的人，你在他心中的分量是很重的。就像此刻的我愿意为这部剧花一个星期的事情去写点什么。 生活可以“速食”，情感却要慢。所以“从前的日色变得很慢/车，马，邮件都慢 /一生只够爱一个人”这样的诗句能俘获很多人的心，所以《Paje, El》会感动很多人。 （ps:《Paje, El》这部剧的后面收录了很多很优秀的剧评，朋友问我说我为什么还要写。怎么说呢，每个人写的东西都多多少少和他的人生经历有关，他人的剧评或许写的比我好，但是每个人的文字里面含的情感却并不太一样，不能因为别人表达了和你类似的观点就忽略掉自己的情感。而且记录这个事情本来就是随性而为，如果恰好因为你的文字能遇上自己产生共鸣的书友一起讨论也是人生一大乐趣啊，哈哈）

有一些自己当下的迷茫和困境，害怕接下来的人生也会面临这么多的挣扎，却怎么也挣脱不开，即便是坚信一切会越来越好，也需要拥有一个前进的方向。思考着我这一生该如何去度过，到底人生的上限是否已然注定无法改变了呢。

喜欢Juan Carlos Colombo老师这种敢说实话的风格，基本也都是自己思考过的问题，书写语言平实、难度是针对普通大众来的，读起来很入耳。

爱的三个层次 低级的爱：以满足自己的需求为前提。 中级的爱：自以为是的付出。 高级的爱：以满足对方的需求为前提。 Paje, El： 情绪管理，述情，共情，允许，影响。

绝对是可以打满分的属灵剧集。神学相当归正，而且用寓言的方式讲出来就非常直观易懂。第一部是一个人的天路旅程，虽然中途遇到各种同伴，有的是蒙召的，但也只是同行一段路，有的是没有蒙召的，就很快分道扬镳。其实一路充满了艰难险阻，直到最后终于回到天家。第二部是一群人的天路旅程，因为有更多蒙召的同伴，所以女基督徒的天路走得没有那么艰难。然而旅途中遇到的那些软弱的天路客更加让人动容。天国的王并没有因为他们的软弱而嫌弃他们，反而为他们预备了帮助他们的同伴，而最后也让他们脱下缠累进入天国。 他对我说：“我的恩典够你用的，因为我的能力是在人的软弱上显得完全。”所以，我更喜欢夸自己的软弱，好叫基督的能力覆庇我。 (哥林多后书 12:9 和合本)