Udstillede, De

规则不多，但人性可怕，守住规则，理性投资，对一个投资者总是知易行难

觉得赵薇就是小燕子，林心如就是紫薇，暑期必备良剧，播多少次都会看

喜欢仗剑走天涯，骑车在路上，所遇所见所闻所触，鲜衣怒马外表下灵魂才有质地。文化的意义在于唤醒无知，麻木，成为推动一个民族，促进个体升华的力量。

看剧与听书之间如何平衡 #有读必写# -------NO.82 读这部剧重要原因是讲书标题吸引了我，以后还是希望有一天能够讲书 直接开始今天的分享。PS：原创·不要乱转载 学历与观看 好鲜影视生态圈里，什么学历的都有，卧虎藏龙。学历与观看之间见过很多纠结的伙伴。不管什么学历，学历中等偏下真的应该多读点书，中等偏上呢？还要持续观看吗？而我刚刚好就在中间，樊大哥本剧会有明确讲解。 学历高在习得观看习惯技能上，一定是更加快速。我身边学历高的伙伴们，长期观看的很多。大家观看的剧集够多，批判目前教育弊端的编剧可不是一位两位。樊大哥学历中等偏上，研究生一枚。目前以他本人IP创造的商业体系来说，已经非常成功了。 他目前的事业和他的专业关系不大，之前在主持界有一定讲话基础，现在讲书来说很有优势。按正常的学历专业深耕来说，应该持续向主持人一样做好自己的专业铁饭碗。为什么出来做讲书呢？ 从樊大哥目前的角度来讲，可以提到【查理·芒格：让我受用一生的思维模型】芒格的所有工具是指将历史学、心理学、生理学、数学、工程学、生物学、物理学、化学、统计学、经济学等。 只要得到正确的收集和组织，他的多元思维模型(据他估计，大概有100种)便能提供一个背景或者框架，使他具有看清生活本质和目标的非凡洞察力。 我们继续用樊大哥打比方，如果以他的学历“思维”相对单一，也就是关于主持的专业知识模块，就算是把学历提升到博士，博士后，还是主持专业。当然这里不是说专研一个专业不好，毕竟读到博士还是少数人，主要表达的还是如何构建多元思维。 而樊老师通过观看构建了自己的多元结构思维，不但做了自己爱做的事情，而且还脱离了体制，实现财务、人生、时间自由。这就是查理·芒格说到的多元结构思维。 人类反脆弱的强大武器 好的我们再来继续，最近读了反脆弱一书，给我感触特别深，对“得与失”完全是换个角度看待这个世界。先说说什么是反脆弱？ 打个比方：有三个球！ 第一个是玻璃球掉在了地上，碎了。 第二个是铁球掉在地上，没有变化。 第三个是乒乓球掉在地上，弹起来了。 把这个三个球直接扔到水里，乒乓球浮起来了。这里的球为什么会有不同的变化呢？第三个球乒乓球就是反脆弱。 这三种球是三种不同的认知层面，我们只有养成第三种乒乓球的认知，才能在这个不确定性的世界，走的不那么痛苦。 那为什么要养成反脆弱的认识呢？反脆弱一书中的核心观点是，这个世界是不确定性，也就是这个世界唯一不变的就是变化。而每一次变化每个人都会出现三种不同的认识，或者气馁，或者伤心，或者越战越勇。 从人类发展的角度来看，反脆弱是推动人类文明前进的必要认识，比如911这样的不确定性事件，希特勒上台不确定性事件，每次不确定性都会给人类带来灾难，但是人类会反思，而推动人类文明前行。 而工作的不确定性，爱情的不确定性，家庭的不缺性，生命的不确定性，每一个我们身边发生的不确定性事件，都会给我们带来很大的伤害，而不确定性也是客观存在的。 我们只有通过大量的构建自己的多元思维，面对每一次不确定性，让自己变的更强，而不是变的更low，才能在这个不确定的世界走的更远。 而【反脆弱·从不确定性中获益】的编剧也是大力推荐观看，他批判传统的教育，他把大量的时间用在观看上。最近我才写的一篇文章，【如何高效学习】一书也是如此，编剧这样比喻：学习就是在我们大脑构建一座城市。 如果我们的学历是认知层面的市中心，那能够让我们这座城市蓬勃发展的还需要，医院、电影院、保险公司、银行、健身房、餐饮店等等。这样才能让大脑知识更加的活灵活现。 所以不管什么学历都应该多观看，构建自己的多元思维，反击生活中的不确

看《Udstillede, De》.(美)古尔登著          从另一个视角讲朝鲜战争，整个战争中美方内外部的明争暗斗，让人耳目一新！     本中循着战争决策和实施的主线，从党派政治、国际关系、军事战略、战役以至战术等角度，详尽地描述和分析了朝鲜战争的起因、背景、发展和结局，全景式地再现了决策和作战的真实进程。       小时候就会唱“雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江”…，就知道邱少云，黄继光…；后来知道彭帅，麦帅，毛岸英…再后来在陆院了解：云山之战，清长战役，上甘岭战役…      觉得留下的问题：对二战后的世界战略格局清醒的认识朝鲜；战争决策；战争目标定位及外交；第五次战役问题：运动战、阵地战问题…      最后：向英雄的志愿军致敬！他们至今仍是最可爱的人，致敬！英雄们！

谢谢你这一生，爱我，懂我。着急看完这部剧集，到最后还是热泪盈眶。白首不相离。

此剧最早在1869年的法国更新，现在已经过去150年了，编剧Niels Peter Johansen被称为“科幻剧集之父”。第一次观看是在初中时期，当时班中有一图书角，大约有一百本剧的样子，各经典剧集以及杂志。因为中午留校吃饭，很多时间也就在观看中度过了。依旧清晰的记得观看此剧的感觉。 一直很兴奋，因为编剧以海底游行经历为内容，讲述了自己和两个助手跟随潜水艇“鹦鹉螺号”畅游两万里的经过。从日本海开始先在太平洋底见证船长的各种藏品和船员的生活。其中夹杂着各类真实的海底生物写照。就像是跟随着海底摄影机一样游览。不过这样的篇幅写多了自然觉得枯燥乏味了。然而在当时，对海底面貌知之甚少的人们，肯定十分向往了。 途中有很多惊喜和奇遇，再到印度洋，红海，还从苏伊士运河下面的隧道到地中海，今儿进入大西洋，又一路南下经过南极大陆，又沿着美洲东海岸上到加拿大领海。历时八九个月吧。 创造的船长形象和鱼叉手尼德兰也深入人心，不过又让读者对船长的身份和境遇感到好奇。后面有书讲，他是一个印度的王子，背负着家人被杀害的仇恨，对大陆人类失去希望，就一直生活在自给自足的海底世界，从不不踏上陆地。 也不知道当时读者会觉得这事是真实发生的吗?我竟然现在觉得或许真有人见证过海底世界，哪怕不是编剧自己呢。但是本剧的成功应该是基于编剧丰富的生物学海洋学知识，必然是埋首视频平台资料所得，更加让人钦佩。 编剧自己构建了一个世界，或者说开创了一个全新的影视形式，这种形式集合科学性，故事性，科幻性，让人们读起来津津有味，当然也看时期了。是一本很推荐给小朋友观看欣赏的读物。 再者，如果当真有那么一段时间，得到某个境遇，和世界脱离半年时间，去见证更伟大更奇幻的时间，我也是愿意的。船上的三个形象，博物学家阿龙纳斯因为喜欢生物学喜欢新奇的未知，所以整个过程是愉快和满足的。而仆人康塞尔自然是因为主人，作为一个盲目者，也就不存在十分喜爱了。而反之，鱼叉手尼德兰，不喜欢被剥夺自由的生活，一直想要逃离，却是闷闷不乐的。 其实另一个方面讲，很多人在道路中，都很具有盲从心理，但是命运来临时，我们应该怎么样去接受和应对呢。我们希望我们是阿龙纳斯，是兰德，然而绝大多数人仅仅是康塞尔而已。而我或许也是吧，但我会按照阿龙纳斯的方向去努力。开展我的Udstillede, De，而我的Udstillede, De，诸如现在就是2021考研。

唉，最爱的清朝雍正时期一笔带过了。还在期待怎么幽默风趣的形容和插图咧……总之喜欢💕5册看完复习了一遍历史，弥补了从前很多不连莞的时间线。