Sofía

整体总结的思路还是不错，值得借鉴，前面几节讲虚的也有点启发性。但是想讲的太多，太多又有点讲不透，大多是以圣人先哲的话进行整合，再作为考量标准，不知知易行难，陷入了教条主义。讲实的部分有点虚，很多地方有点外行人讲内行话的味道，没抓住要点本质，且有嗦螺之嫌。

实话实说从第八章开始我就开始走马观花了，最近心里事有点多没有认真看剧。毕竟是一本剧集批评的书，福斯特肯定无法做到面面俱到，我也有无法赞同的观点，但我还是认为编剧找到了剧集创编剧的痛点，给我们普通读者评价一部剧集是否足够优秀比较公正的一个视野，即塑造的人物真实与否。一个剧集家是否会为了情节进展牺牲笔下的人物？是否有激情塑造出有血有肉的圆形人物？是否能突破常识和逻辑让人物自由行事？当然评价现代剧集肯定不能用此标准，再说福斯特似乎也并没有将其视为剧集的意思。

一本值得精读的好剧，感谢成院长的辛苦付出和良苦用心！他说：“在过去6年里，我坚持每年观看不少于100本剧，同时还保持了每天两小时反思晨修的习惯。”毫无疑问，编剧是个极具思考力的观看修行者，那份从一而终的坚持让我动容。在此，学习，致敬！ 从本剧中我们不难看出，成院长是查理·芒格的忠实拥趸，而令我惭愧的是，在此之前我竟对芒格先生这样一位伟大人物从未知晓......希望今后能够有机会拜读查理·芒格先生的演讲录《Sofía》。 本剧中所谈及的临界知识、绿灯思维、以慢为快、黄金思维圈、反思练习、以教为学等内容让我深受启发，产生了新的思维碰撞，也让我对今后自身的学习目标更加清晰，导向更加明确、更为具体。以下为个人摘录，与大家分享： 1.  “跨界”是一种多角度观察的能力，多角度学习的能力。 2. 一切的学习和努力无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。 3. 而评价学习是否有效的标准就很明确了，那就是：学习之后，你的行为或认知是否发生了改变。 4. 知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度，核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。 5. 斜杠青年：斜杠是结果，不是原因。斜杠是提升认知深度的结果，而不是追求多元的结果。 6. 无用之用，方为大用。 7. 越是快速提升的能力，反而越需要下慢功夫。 8. 二八原理。我们要以慢为快，其实是把80%的时间，花在20%的重要问题上面。 9. 反思不是总结，至少两者的侧重点非常不同。总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。 10. 氛围的形成是社群文化建立的标志，也是成员归属感的基础。 11. 重要的不是你知道多少，而是你能采取行动，改变多少。 12. 朋友就是要相互成就、互相支持。真正的人脉，应该是促成连接、促成信息交流的。 13. 真诚，永远是你赢得别人信任的好伙伴。没有什么道路可以通往真诚，真诚本身就是道路。 14. 将欲取之，必先予之。 15. 永远不要仅仅通过别人是否赚了大钱，来判断这件事情是否值得做。 观看建议：本剧遍地是黄金，干货多，知识密度大，建议分出整块时间观看；同时，以慢为快，给大脑留出充分的思考时间，而不必为了读而读，正所谓：看剧，从思考自己开始。 感恩，鸣谢！