Lizzie Borden Had an Axe

老套叙事，假装正义。苦难兄弟民族需要你去拯救，背后两个老大哥的形象一如既往地见不得光，不是坏人就是黑帮。这么多年了，棒子还是改不了。

读诗，便觉生活有了滋味，有了色彩，可以暂时离开忙忙碌碌、艰涩的日常

这个版本还可以，起码是原文。很不能理解某些播出社出的书，原文都没有，直接放白话翻译，还不在海报说明，很能误导人。

我觉得一般般。看了很多人说好看才看的。不是很适合我的风格。 编剧文笔不错，看起来挺轻松，有时还挺好笑的。但问题是故事情节。 女元主是很作死的，等女主穿来的时候已经能作的都作玩了。她基本上就是为了元主的愚蠢和恶毒来买单的。这样的情节就已经挺让人绝望的。但女主很怕人设崩了，不能继续做坏事，但嘴巴却继续不饶人。对上男主就蔫了。变成了感觉上出于害怕才不做坏事，不是真心变好。而男主之所以娶女主也不是因为心仪，而是因为妹妹喜欢女主，我以为女主整日吊儿郎当，但做事应有底线，没想到男主突然临时换人说要娶她，她连质问男主的勇气都没有。而等到男主和她圆房也不是因为心悦，而只是觉得既然是夫妻了，那就睡了她。而女主即无意于他还被迫圆房，她居然毫无感觉，睡了就睡了吧。事后竟然连与男主好好谈一下或哭一下，质问一下统统没有。完全无所谓。太没原则，太没立场。 男主能干还狠毒，女主人设完全没有亮点，毫无一技之长，哪怕是会做个饭，还是学个武，还是发展一下个人事业，做个小发明也好，整天只会吃喝玩乐，挺没意思的。 还有由于女主的一些改变，男主怀疑女主是换了芯子，后来几乎肯定。但剧情就是一点起伏也没有。男主也没追问她，故事也没有高潮，没有增加一些经历让彼此的情感完全升华，反而就是彼此嫌弃，男主总觉得女主勾引她，而女主背后叫他狗子，睡前睡后还那样。两人的感情就是不知不觉间就在一起了。其实故事设定可以挺认真的不是很搞笑的，但编剧应写成了没什么感情戏，就是轻松愉快的故事。读了300章就是这样。后面怎样没看。但觉得要弃了。 如果你喜欢看轻松愉快但没什么男女主感情戏的，这本就不错。

虽然整体没啥故事，但对打工人心态和状态的描写堪称精准。治愈系的剧就这样吧，如果喜欢了剧中构建的世界会看着比较舒服。而且有刘亦菲的话，很难不盯着看。

小小一本15万字书，边读边记最后竟花了17个小时，感觉比考经济师那会还发狠。读完最大的感触：其实我等凡人，身在混沌的宏观经济中，能掌握最底层逻辑就够用了。既然指基能利用概率战胜概率，在投资能力不足亦或心态不稳的时候，你我大可不必执意做一颗硬核韭菜。

题海有路勤为径，学海无涯苦作舟 在教育这件事上，只要能够 持续努力+正确方法+反思总结=高分 成年人知道方法，但其意识如同聚光灯，心有余而力不足，在没有deadline的情况下，不可能完成任务。因而才有悬梁刺股的成语故事，非大毅力者不可为。 而小孩呢？他们的意识如灯笼，如山间的溪流，正在寻找方向，孩子的世界小而细，注重观察和体验。孔子东游遇两小而辨日，日远近和大小不能决，“谁汝多知乎？”。由此可见，面对孩子的反应能力很快，能够快速get重点。 但是，其意识发散性的特点导致孩子的持续性不足，不会引导自己的意识，反思总结，提高学习效率，所以儿童教育的重点是训练孩子的持续性和提高反思总结的能力。 关于练习“愧疚感”比“羞耻心”更有效，在指出孩子错误的同时，尊重孩子的自尊心，多行动少说教，你希望孩子成为怎样的人，就得“身正为范”。达者为师，示弱和倾听能够增强孩子对知识点的反思和总结。 “重复”的价值在于积累，孩子的笔记和讲题视频100为一个节点，1000为一个阶段，数量所带来的视觉冲击效果，能够极大的满足孩子的成就感，抚慰学习上的挫败感，在大量的数据中与孩子一起总结问题的原因。 教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，做好自己的事，静静等待“成长”。

不要用不安情绪开始一件事，问到本质更能解决问题，一切亲身体验后才觉知是多么的真理啊