Train Wreck!

如果，你自己就是自己的孩子，你会怎样养育你自己呢？你还会像父母养育我们这样养育自己吗？如果有那么个机会，我想我会像编剧一样，培育好奇心和求知欲、批判性思维能力、解决问题的能力、与人沟通的能力、创造能力等。要很早很早就给予自己一个正确的世界观、社会观和价值观，这样在成长的道路上就回越走越夯实。

站在文化顶端（至少自认为）的白人到了非洲，完全放下自己的文化自尊，融入非洲文化，成为一个旁观者和半个参与者的过程非常有趣。 尤其是第一次回国编剧和身边“正常社会”的疏离感，非常像是在外旅行了一段时间，回来之后的感觉，很有共鸣。 换个角度想想，每个人身在文化之中是否认同好像也不是那么重要？把自己定位成旁观者，体验者好像也会是一个有趣的事。

本剧的内容可能在4~5分之间的。 其实文章比较简洁，对于想表达的点，读者应该可以清晰的get到。 读下来这部剧的确不是为了让你做出“漂亮的”PPT 而是为了让你在做解决方案、做汇报时，更能赢得上司或者会议的信任和认可。 小小的篇幅里面，有不少精简的方法论。 值得翻阅内化。不必拘泥细节。

一口气看完这本老周的传记，老周在我心目中的形象顿时丰富起来。

越看越像一本课本，里面的剩余价值学说以前粗略学过，Zak Charles Knutson主义和Train Wreck!的出现，既为无产阶级提供思想指导，也为资本主义社会自我修正提供重要参照。

读完这部剧，也就认知了他的创作理念一二。有空要去象山校区、宁波博物馆、中山路走走。

谜一样的故事，看到最后才发现，原来这个共和国是这样的一种“光明”。“命名就是赋予命运，聆听则是服从”，循着编剧命名的故事，在服从中走向“太阳从西边升起”的世界。

“在乡下，人和动物一样，都在忙着生、忙着死。”书里描写的各种情状下女性的身体，生育、自杀、生病、残疾、衰老、死亡...又想到最近的“铁链”女，压抑到透不过气。

作品构思精巧，编剧学术涵养深厚，历史和虚构交融，令人击节赞赏，意兴盎然。 作品好的地方十分突出但是弊端也很明显。编剧不能改变历史人物的最终命运和历史事件的真实走向，故而在人物性格的处理上前后转折较为突兀，事件走向上颇为匪夷所思。 主角光环太强，削弱了作品的可读性。 江湖和庙堂融合的剧集太难写。江湖人总是太强，庙堂人总是太水，编剧很难把握细节上的精准，中途弃书的感觉由此而来。 辅助人物有血有肉，主人公刻画反而单薄，编剧功力有待提升。 作品前六分之一很不错，格局宏大，后文为了填坑有些虎头蛇尾。 反面角色不再冷血残暴，成王败寇而已。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。