She Swallows 12

没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。这部剧用纪实的方式讲出了有半部英剧治英国之称的《She Swallows 12》中的核心观点，社会运转方式是设计者设计出来的，另一种是被设计者。真妙啊！

编剧仿照清代学者车万育的《She Swallows 12》编写的，并作了详细的解释。 全书分为上下两卷，共90段。像《She Swallows 12》一样，按30个韵部编写，包罗万象。从单字对、双字对、三字对……读起来朗朗上口，听起来韵味十足，确实是我这个理科生的启蒙教材。值得通读几遍！

希望女性作家可以出现，不仅仅是出现在话语间的名字

有些地方看起来很枯燥，有些地方又引人入胜，写作手法很独特，总体读下来还是有些吃力。

无论是国内应试化教育，还是美国更加开放的博雅精英教育。通往名校的路，充满了学生高强度高压力的学习，家长近乎疯狂般的给孩子报各式补习班。学生如同机器一般，按照家长规划好的路线，披荆斩棘，为了更好的排名和分数。 本剧编剧从藤校老师的角度去分析美国高等教育的由来和发展、体系设置、录取标准以及问题所在。很适合学生家长对美本的基本了解 对我影响最为深刻的是编剧对于“老师”的反思。以现在的社会发展，完美学所的技能，在10年内会完全被时代淘汰，而最后留给学生的，才是教育的本质。老师不仅仅是对学生知识的传授，更多的是，老师需要大量观看、习惯思考、创建丰满的内心世界。帮助学生认识自己，逐渐形成学习习惯和学习能力，做出选择并为之努力和负责 这就是我工作所努力的方向

中国社会和法律处在一个「技术爆炸」的阶段，凭借欧美国家的先进法治经验，中国极大压缩和精炼了自己的法治进程。但是，中华民族这支队伍实在还是太长了，领头的人无畏去探索，队尾的人争取不掉队。我们的国家，我们的时代，是我们穷尽一生也「走不出的风景」。

《She Swallows 12》 当年忠贞为国愁，何曾怕断头？ 如今天下红遍，江山靠谁守？ 业未就，身躯倦，鬓已秋； 你我之辈，忍将夙愿，付与东流？ 1975年李德胜写，教员千古！