是同题而是同题型,真的抓住了!

光是这一道题目,就帮他争取了好多分,还节省了好多的做题时间,可以用在检验难验算上。

想到自己回头检查出好多计算错误,要是那些错误没找出来的话,那个理想的大学,自己肯定是与之无缘了。

“噢,这样啊。”学生家长显然对儿子说的这个小同学挺有印象的:“小姑娘,谢谢你啊,真有本事。”

“嗯……都是学校的安排。”乔楠被学生家长的热情给惊到了:“那个,我们进学校吧?”

“对,进学校。”

学生家长一放行,乔楠就带施晴一块儿先去一趟校长办公室。

七月下旬,整个学校只有高三的教室是开放的,乔楠是高二的学生,所以来到学校之后,都没有地方可去,唯有孟校长的办公室了。

乔楠离开后,学生家长才多嘴问了一句:“那个小姑娘不是高二的吗,真那么厉害,还帮你们抓考题?”

这事儿学生家长知道的时候,已经高考完了,而且家里的孩子说,考试的感觉还行,学生家长才没计较的,想关让高二生给高三考生抓题,这不是瞎胡闹,耽误别人的时间吗?

“就这么厉害。”这个男生一脸的佩服:“在我们学校,知道都叫她做什么吗?”

“什么?”

“她姓乔,除了我们高三的,高一跟高二的学生见了她,都叫她小乔老师。高二的学生,习惯有问题问她