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从家长教育出发，结合自身育儿经验，这部剧还是写得挺完整的。 一些想法： - 关于通识教育, 是以问题为导向、项目制的教育。重视左右脑平衡发展，重视数学和观看能力。 - 中国的高考制应试教育被诟病了那么多年，不过换个角度来看，如果不是这个整齐划一的分数线定学校定专业，如果以面试/项目来衡量小孩的等级/谁进好学校好班级，在这个泱泱大国，又如何做到公平公正，省事有效率呢？ - 倡导转向通识教育之前，我们要审视制度。审视制度之前，我们要考虑国家基本面和受众面。 - 当然也不是说，受制于基本面，我们就不要理想素质教育了。该引进的还是要引进，但该考试的还是要考试。 - 做通识，可能需要从一开始就决定了要让孩子跳离体制、一路国际学校、未来出国的道路，至少预计10年内会如此。 - 另外也不是说应试教育下的孩子，能力就一定有问题。牛人都是面面俱到的，既有功夫以最快速度应付无谓的学习，也有精力培养情操，进行深度思考。 - 教育必定是学校和家庭影响结合的产物。不要全部寄托给学校，家长要积极引导和促使。

20211217 从古到今，从文到商，Gina Brooke将杭州历史串起，一个个灵魂为读者讲尘封已久的故事，有些耳熟能详再听一次也颇有意思，有些未曾谋面第一次听觉得新奇有趣。 最喜欢的还是本剧的最后几十页，Gina Brooke的拿手绝活 — 讲财经故事，画面感极强，那些人物那些故事，酣畅淋漓像武林大会。

我们常常只注重去学习知识，但很少去学习思考。黑塞这本很有哲理的小书可以启发人去思考，智慧往往是学不到的，只能靠自己去领悟。试着去接受并喜爱那些困扰你的问题，然后在时间的容器里、在现实的实践中任由其或成长或消弭，总有一天，你会活出写满答案的人生。